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網(wǎng)站工程專業(yè)
在5G技術(shù)加持下，前端技術(shù)爆火！移動(dòng)端、PC端、智能設(shè)備端，都需要前端工程師。八維網(wǎng)站工程專業(yè)培養(yǎng)的正是中、高級(jí)前端開(kāi)發(fā)工程師。
學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)HTML、CSS及JavaScript語(yǔ)言技術(shù)，可以從事中、高級(jí)前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、H5開(kāi)發(fā)、JS開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理、前端架構(gòu)師等工作。
前端開(kāi)發(fā)工程師不僅要掌握Web前端開(kāi)發(fā)技術(shù)、網(wǎng)站性能優(yōu)化、SEO和服務(wù)器端的基礎(chǔ)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用各種工具進(jìn)行輔助開(kāi)發(fā)以及理論層面的知識(shí)。這項(xiàng)技術(shù)涵蓋的知識(shí)面非常廣，人才實(shí)力可見(jiàn)一斑。
特點(diǎn)一
熱門崗位（需求量大、收入高）
特點(diǎn)二
前端市場(chǎng)需求大，行業(yè)勢(shì)頭發(fā)展迅猛
特點(diǎn)三
前端人才缺口大-薪資高
網(wǎng)站工程專業(yè)新優(yōu)勢(shì)
行業(yè)前景好
a)入門快 b)需求大 c)薪資高 d)行業(yè)火
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)
專業(yè)能力 打造全面的技術(shù)棧
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目經(jīng)理，“雙師型”講師，理論與實(shí)踐相結(jié)合
綜合素質(zhì)與能力
培養(yǎng)管理能力、溝通能力及表達(dá)能力
八維優(yōu)勢(shì)
復(fù)合型人才 優(yōu)質(zhì)就業(yè) 平臺(tái)高
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
營(yíng)造真實(shí)的項(xiàng)目環(huán)境 打造真實(shí)的企業(yè)環(huán)境
行業(yè)優(yōu)勢(shì)
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目與疑難重點(diǎn)問(wèn)題
實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目同教學(xué)相結(jié)合，課堂現(xiàn)場(chǎng)解決疑難問(wèn)題，幫助學(xué)員理解課程內(nèi)容
融入企業(yè)案例應(yīng)用
企業(yè)經(jīng)典案例融入課堂
課程教學(xué)體系
WEB核心編程+前端高級(jí)程序設(shè)計(jì)+大型網(wǎng)站架構(gòu)+移動(dòng)端開(kāi)發(fā)+NODEJS全棧開(kāi)發(fā)全體系，真正的大前端課程教學(xué)
前端工程師到底有多火呢？
當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展，呈現(xiàn)出“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的局面。全球互聯(lián)網(wǎng)用戶已突破50億，而我國(guó)也10億多網(wǎng)民，6億多微信用戶，尤其在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，紛繁復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對(duì)職業(yè)分工要求越來(lái)越精細(xì)，前端工程師這個(gè)職位也以高需求和高薪酬成為IT行業(yè)職場(chǎng)的寵兒。
甚至在行業(yè)內(nèi)有“360行，行行轉(zhuǎn)前端”的說(shuō)法，那么前端工程師到底有多火呢？
隨著技術(shù)的迭代、政策的支持、市場(chǎng)的勃發(fā)，數(shù)字化行業(yè)迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)高精尖人才要求越來(lái)越高，薪資待遇也越來(lái)越好，其應(yīng)用領(lǐng)域和就業(yè)范圍也越來(lái)越廣泛。下面我們就常見(jiàn)的一些應(yīng)用來(lái)舉例。
01.網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與維護(hù)
比如一些企業(yè)官網(wǎng)或者門戶類網(wǎng)站（百度、搜狐等），都需要大量的前端開(kāi)發(fā)人員，相對(duì)而言企業(yè)官網(wǎng)大多為靜態(tài)展示頁(yè)面，要求低，而大型門戶類網(wǎng)站的要求要高很多。
02.電商類網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)與維護(hù)
如今，在我們的日常生活中，京東、淘寶、拼多多等購(gòu)物平臺(tái)已經(jīng)是大多數(shù)人熟悉的購(gòu)物渠道，而其頁(yè)面中很多展現(xiàn)方式以及合乎邏輯的交互方式都是前端開(kāi)發(fā)者們技術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)。03.移動(dòng)端與小程序
在移動(dòng)端，大多數(shù)app和小程序都包括web前端頁(yè)面。而今，在各類銀行、購(gòu)物、外賣以及其他小程序等設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，也越來(lái)越成為前端工程師們必須掌握的技能。當(dāng)然除此之外，我們?cè)诙桃曨l或者其他界面中看到的廣告彈窗，以及各類紅包按鈕等也都是前端開(kāi)發(fā)工程師們的杰作。
04.各城市薪資待遇如何
隨著互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)應(yīng)用的普及和推廣，前端工程師近年來(lái)越來(lái)越受歡迎。就業(yè)數(shù)據(jù)
網(wǎng)站工程專業(yè)致力于前端開(kāi)發(fā)、HTML5全棧開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理等技術(shù)及管理人才的培養(yǎng)，擁有強(qiáng)大的師資陣容，先進(jìn)的教學(xué)理念及嚴(yán)格的管理模式，使其成為了前端核心技術(shù)教學(xué)與項(xiàng)目研發(fā)基地，不斷為市場(chǎng)培養(yǎng)和輸送中高端開(kāi)發(fā)人才。
師資介紹
網(wǎng)站工程專業(yè)講師單老師 WEB前端高級(jí)講師
精通技術(shù)：前端主流框架Vue/React;?數(shù)據(jù)可視化開(kāi)發(fā)；低代碼平臺(tái)構(gòu)建；組件庫(kù)開(kāi)發(fā)維護(hù)；大前端技術(shù)全棧開(kāi)發(fā)。
工作經(jīng)驗(yàn)：2016年擔(dān)任中國(guó)氣象網(wǎng)企業(yè)前端部門開(kāi)發(fā)工程師，負(fù)責(zé)優(yōu)化產(chǎn)品與性能，確保項(xiàng)目質(zhì)量，解決前端開(kāi)發(fā)流程中的各種痛點(diǎn)，負(fù)責(zé)模塊化設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)可視化展示設(shè)計(jì)，確保企業(yè)交付任務(wù)高效完成。
工作時(shí)間：7年
網(wǎng)站工程專業(yè)講師劉老師 WEB前端項(xiàng)目經(jīng)理
精通技術(shù)：前端主流框架Vue/React/angular; web3.0，python，node.js等
工作經(jīng)驗(yàn)：2014-2017年就職于前程無(wú)憂，主導(dǎo)開(kāi)發(fā)多款爆火Web及移動(dòng)端App應(yīng)用。2017-2019年就職于微軟中國(guó)，擔(dān)任前端Team Leader，負(fù)責(zé)架構(gòu)設(shè)計(jì)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，把控項(xiàng)目高效如期進(jìn)行。
工作時(shí)間：10年
網(wǎng)站工程專業(yè) 專業(yè)負(fù)責(zé)人
工作經(jīng)驗(yàn)： 畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)，18年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，前阿里“餓了么”數(shù)據(jù)中臺(tái)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，多家外企/教育公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！ “司S信息集團(tuán)文化與產(chǎn)業(yè)研究院3號(hào)員工，跟隨集團(tuán)王總創(chuàng)辦實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化，專高模塊化，專業(yè)碎片化教學(xué)體系，18.0、19.0課程體系建設(shè)及審核顧問(wèn)，20.0前端課程體系負(fù)責(zé)人，對(duì)企業(yè)用人需求及技術(shù)趨勢(shì)有高度的敏感性，并深知體系培養(yǎng)對(duì)學(xué)生未來(lái)的影響。 負(fù)責(zé)網(wǎng)站專業(yè)依以來(lái)，學(xué)生畢業(yè)量和維護(hù)量均為集團(tuán)最高，該專業(yè)累計(jì)就業(yè)率提升近40%，并于2024年底就業(yè)薪資逐步提升，在2025年隨著鴻蒙體系的植入，高薪班勢(shì)必將成為常態(tài)！
就業(yè)方向
網(wǎng)站工程專業(yè)致力于前端開(kāi)發(fā)、HTML5全棧開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目經(jīng)理等技術(shù)及管理人才的培養(yǎng)，擁有強(qiáng)大的師資陣容，先進(jìn)的教學(xué)理念及嚴(yán)格的管理模式，使其成為了前端核心技術(shù)教學(xué)與項(xiàng)目研發(fā)基地，不斷為市場(chǎng)培養(yǎng)和輸送中高端開(kāi)發(fā)人才。
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