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當你從大學校園走進企業的辦公室，當你的身份由一名學生變成員工，進入職場后，每天朝九晚五的工作，讓時間突然變得異常緊張起來。不少職場新人都會感嘆，進入職場后，之前整塊的學習時間已經沒有，就連碎片化的時間也變得珍貴起來。
其實同期進入職場的員工的職位和收入水平的距離，就是通過利用工作外的碎片化時間實現的。目前，在線學習平臺很多，也有針對碎片化學習，推出了不少精品課程，助力職場人提升自己的能力。
肯定會有人提出學習效果相關的反饋：碎片化學習的效果并不理想，學習內容不夠系統，聽課往往虎頭蛇尾，學了也是狗熊掰棒子，過后就忘。
其實碎片化學習效果不理想，并非是學的內容的原因，而是你沒有有效規劃碎片化學習的原因。今天咱們就說說碎片化學習這點事兒。
首先要對碎片化時間合理規劃---讓學習效益最大化
地鐵途中、午休時間、睡前時刻……大多數人很少系統的梳理自己的碎片化時間都來自哪里。于是，狹義上認為只要將閑置的時間利用起來，就是碎片化學習。
其實，如果沒有很好地將碎片時間歸類，碎片化學習就只是紙上談兵而已。
進行碎片化學習，先要做到以下兩件事：
① 明確自己的碎片化時間都有哪些?
由于工作性質，每個人的碎片化時間都不一樣。清晰的認識自己的碎片化時間，很有必要。
而且，早高峰、午休和睡前時間……每個人在不同時間段的效率不一樣。我們完全可以將自己認為最穩定的碎片時間挑選出來。
比如，如果你每天下班都會坐1個小時左右的地鐵，而且不用換乘。那這段時間就是每天比較穩定的碎片時間，就可以將這個時段定為穩定學習時間，進而好好規劃這段時間。
② 合理高效的規劃利用碎片化時間
不少人將使用碎片化時間狹義的定義為“這段時間，我只要讀完一篇文章就好”，或者“這段時間，我只要隨便干個有意義的事兒就好”。這就忽視了利用碎片化時間連續學習的作用。 憑借《流浪地球》獲得科幻大獎，一舉成名的作家劉慈欣，曾經干了20年的計算機工程師，而這本書就是他邊工作邊利用業余時間寫成的。
可見，“我要有規劃的完成某件事”的意識也很重要。換句話說，碎片化時間并非完成碎片化內容，所學的內容完全可以是連續的，有計劃的。
八維教育非常注重在校同學的時間管理，幾乎沒有半點被切割的時間碎片，讓同學們得以充分利用自己的寶貴時間學習各自專業的技術，達到胸有成的境界，為今后優質就業，好就業、就好業、就業好打下堅實的基礎。
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