根據(jù)教育部與人社部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2025年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到1222萬人,同比增加43萬人,創(chuàng)下了歷史新高,這一龐大的畢業(yè)生群體涌入就業(yè)市場(chǎng),不僅反映了我國(guó)高等教育的蓬勃發(fā)展,也預(yù)示著就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),使得就業(yè)形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻,但令人感到暖心的是,國(guó)家層面早已出臺(tái)相應(yīng)政策來應(yīng)對(duì)“就業(yè)難”的局面。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的意見》提出,拓展高校畢業(yè)生等青年就業(yè)成才渠道,提升就業(yè)服務(wù)效能。人社部門將提供優(yōu)質(zhì)高效的市場(chǎng)化就業(yè)服務(wù)作為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的重要舉措,擴(kuò)大服務(wù)供給,促進(jìn)供需匹配,取得積極成效。

面對(duì)今年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生們也展現(xiàn)出了積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度和理性的就業(yè)觀念。過去,他們注重學(xué)歷給他們帶來的附加價(jià)值,如今他們更加注重提升自身專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),關(guān)注新興行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)應(yīng)用,以便更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。與此同時(shí),在擁有專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這樣的“硬實(shí)力”背景下,他們還注重積累“無用知識(shí).0”和培養(yǎng)“軟實(shí)力”和“巧實(shí)力”,以提升個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
未來的職業(yè)發(fā)展充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們應(yīng)以積極的心態(tài)面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的變化,不斷提升自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。在這個(gè)過程中,保持開放的心態(tài),勇于嘗試、不斷探索,才能在職業(yè)生涯中走得更遠(yuǎn)。真正的成功源于個(gè)人的實(shí)力。那么,如何才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出呢?這就不得不提到八維教育,把學(xué)生從一張“白紙”變成“白領(lǐng)”,成功沒有捷徑,只要我們找準(zhǔn)賽道,不斷努力,就一定能在職場(chǎng)的廣闊天地中找到屬于自己的舞臺(tái)。

八維職業(yè)學(xué)校特面向全體大學(xué)生推出大學(xué)生短期精英班,旨在通過短期的專業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累幫助大學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。大學(xué)生短期精英班,專業(yè)覆蓋:前端/大數(shù)據(jù)/新媒體短視頻運(yùn)營(yíng)等,充分滿足了高質(zhì)就業(yè)、跨專業(yè)轉(zhuǎn)行、職業(yè)成長(zhǎng)、自我提升等實(shí)際需求,幫助學(xué)子實(shí)現(xiàn)從技能提升到崗位提升的能力閉環(huán)。這些項(xiàng)目不僅注重專業(yè)技能的傳授,還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和軟實(shí)力的培養(yǎng)?!疤胤N兵式”的學(xué)習(xí)模式,高度契合了大學(xué)生高效學(xué)習(xí)的訴求,大學(xué)生短期精英班以“主實(shí)踐”、“重培養(yǎng)”、“求高效”為培養(yǎng)路線,以工程實(shí)踐驅(qū)動(dòng)教學(xué),全方位提升學(xué)員的“內(nèi)功、思維、設(shè)計(jì)、技術(shù)”能力。以高質(zhì)量交付為目標(biāo),一站式提升“就業(yè)率”、“就業(yè)薪資”、“崗位穩(wěn)定性”三大指標(biāo)。讓所有入行/轉(zhuǎn)行的學(xué)子,事半功倍,實(shí)現(xiàn)彎道超車。未來,隨著就業(yè)市場(chǎng)的不斷變化和發(fā)展,八維職業(yè)學(xué)校還將持續(xù)關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)需求,為他們提供更多的支持和幫助。無論就業(yè)形勢(shì)多難,八維職業(yè)學(xué)校都將把你培養(yǎng)成為勇士,贏在職場(chǎng)!

同時(shí)八維職業(yè)學(xué)校為了讓學(xué)生們有能力入職名企,八維28年來,堅(jiān)持培養(yǎng)“復(fù)合型人才”。通過,賦予了學(xué)生“三大實(shí)力”——硬實(shí)力、軟實(shí)力、巧實(shí)力。首先,深耕專業(yè)技能是基礎(chǔ),這是“硬實(shí)力”。數(shù)字化時(shí)代下,無論是前沿的技術(shù)知識(shí),還是特定行業(yè)的深刻洞察,或是創(chuàng)新性的思維方式,都是不可或缺的。八維職業(yè)學(xué)校始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則,每年更新課程。學(xué)生要緊跟八維職業(yè)學(xué)校教學(xué)步伐,在十五大專業(yè)方向中,根據(jù)興趣或能力選擇適合自己的專業(yè)和方向。通過學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,才能更好地服務(wù)于社會(huì)需求。其次,一個(gè)人的軟實(shí)力不容忽視。良好的人際交往、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敏銳的洞察力以及強(qiáng)大的問題解決能力,都是現(xiàn)代職場(chǎng)中極為重要的素質(zhì)。八維職業(yè)學(xué)校通過“學(xué)生完全自主管理”來助力學(xué)生成為“領(lǐng)袖型”人才。學(xué)生自主管理,使學(xué)生具備“帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)”的企業(yè)管理者能力。最后,在面試的短時(shí)間內(nèi)充分展示自己的硬實(shí)力和軟實(shí)力,這樣的“巧實(shí)力”同樣重要。未來的職場(chǎng)將更加青睞那些技能與技巧并存的復(fù)合型人才。八維教育要求學(xué)生在拓寬知識(shí)面的同時(shí),也要注重提升個(gè)人的適應(yīng)性和靈活性。
標(biāo)簽: 八維學(xué)校 八維職業(yè)學(xué)校


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