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當今社會，“學歷貶值”的論調此起彼伏。一邊是初中生直播帶貨月入過萬，一邊是985研究生退學擺攤日進斗金，仿佛高學歷成了“孔乙己的長衫”，束縛個人發(fā)展的“枷鎖”，那么學歷與能力，究竟孰輕孰重？職業(yè)選擇，是應該追隨內心熱愛，還是迎合市場風口？其實在學歷內卷的當下，很多同學都在就業(yè)的壓力下變成“學歷控”，與其盲目追求學歷隨波逐流，不如理性判斷，結合自己的興趣、能力和市場需求選擇一條適合自己的路。
當然，學歷和能力并非對立關系，而是相輔相成的。學歷是敲門磚，能力是通行證。在競爭激烈的職場中，學歷可以幫助你獲得更多機會，但最終能否走得更遠，取決于你的實際能力。在就業(yè)選擇上，一定要明白，學歷≠高薪，盲目追求名校和研究生學歷，卻忽視了自身興趣和能力，最終可能會導致“學歷貶值”和“就業(yè)難”，而盲目選擇職業(yè)，不關注國家趨勢和自身優(yōu)勢的，也會面臨職業(yè)發(fā)展瓶頸。
時代在變，趨勢在變，職業(yè)也在變，只有保持終身學習的態(tài)度，不斷更新知識和技能，才能在瞬息萬變的職場中立于不敗之地，眾所周知，在技能培養(yǎng)上，江蘇宿遷八維學校強調的是培養(yǎng)適合企業(yè)要求的、擁有IT硬技能的學生，所以不管是教學還是實訓都是圍繞企業(yè)需求、市場導向來設計，目的是培養(yǎng)出IT行業(yè)“工程師類”的人才。
江蘇宿遷八維學校錨定數(shù)字經(jīng)濟時代人才需求，匠心打造覆蓋十五大前沿方向的專業(yè)矩陣。在游戲、云計算、人工智能、大數(shù)據(jù)及國際新媒體等數(shù)字浪潮中的黃金賽道，構建了產(chǎn)學研深度融合的培養(yǎng)體系。通過系統(tǒng)性、實戰(zhàn)化的創(chuàng)新教學模式，助力成千上萬名學子實現(xiàn)了職業(yè)飛躍——畢業(yè)生不僅在國際知名企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)大廠等斬獲高起薪崗位，更在科技創(chuàng)新龍頭及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等未來賽道搶占先機。
江蘇宿遷八維學校在職業(yè)教育領域深耕29年，始終以就業(yè)競爭力為核心，一直致力于培養(yǎng)符合時代需求的數(shù)字人才，通過“雙師型”教學模式、項目實戰(zhàn)訓練、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)等，幫助學生掌握前沿技術，提升實戰(zhàn)能力，成為企業(yè)急需的復合型人才。20.1課程體系，集中發(fā)力實訓“百大高薪·新熱項目”，建立卓越工程師強訓體系，打造IT就業(yè)戰(zhàn)場五邊形戰(zhàn)士，一站式提升“就業(yè)率、就業(yè)薪資、崗位穩(wěn)定性”三大指標，為2025年就業(yè)大戰(zhàn)全勝保駕護航。
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