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從AI數(shù)字人的24小時(shí)直播帶貨到AI公務(wù)員正式上崗再到AI主持人零誤差播音……AI的發(fā)展已經(jīng)深刻改變當(dāng)前的職業(yè)環(huán)境，越來(lái)越多的崗位面臨被AI替代的命運(yùn)，2025年DeepSeek隨著春節(jié)機(jī)器人的火爆更是已經(jīng)成為數(shù)字化技術(shù)頂流，使得目前多個(gè)平臺(tái)均已接入使用，企業(yè)更是要求相關(guān)技術(shù)人才要會(huì)使用AI，尤其是會(huì)使用DeepSeek；多地“AI公務(wù)員”上崗、學(xué)校要求老師也要會(huì)使用DeepSeek，原因在于它能夠幫助我們快速獲取知識(shí)，了解世界各地的新聞，甚至一本書(shū)不用完整讀完都能快速獲取總結(jié)，有時(shí)候它還能幫我們解決一些生活問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題，解答一些“奇思妙想”，AI技術(shù)的發(fā)展前景與使用讓教育理念也發(fā)生了改變，意味著“AI+”賦能經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，改變的不只是行業(yè)，教育也正在被改寫(xiě)。
當(dāng)AI的“大風(fēng)”真正刮進(jìn)中小學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們逐漸意識(shí)到AI進(jìn)入課堂不僅能讓孩子學(xué)習(xí)更加高效，更重要的是讓孩子看到了在未來(lái)成為科技的主人，掌握科學(xué)技術(shù)才是走遍天下的硬實(shí)力，因此當(dāng)前眾多高校跟隨相關(guān)政策文件均已開(kāi)設(shè)有人工智能相關(guān)專(zhuān)業(yè)，但這樣做仍難以滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)龐大的用人需求，相較于普通教育側(cè)重認(rèn)知啟蒙和理論學(xué)習(xí)，職業(yè)教育則更直接地回應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求——據(jù)人社部2025年人工智能人才缺口預(yù)測(cè)，我國(guó)至少需要500萬(wàn)具備AI技術(shù)應(yīng)用能力的技能型人才。這一現(xiàn)實(shí)矛盾，就是推動(dòng)職業(yè)教育學(xué)校培養(yǎng)相關(guān)技術(shù)技能人才。職業(yè)學(xué)校作為連接校園與企業(yè)的橋梁，承擔(dān)著將基礎(chǔ)性AI知識(shí)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)技能的使命。通過(guò)“理論知識(shí)+實(shí)踐技能”的培養(yǎng)模式，職業(yè)教育能夠有效彌補(bǔ)中小學(xué)階段“知識(shí)碎片化”與企業(yè)“技能專(zhuān)屬化”之間的鴻溝，讓更多對(duì)AI感興趣的人才能夠踴躍加入其中。
一個(gè)數(shù)字化的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)的人將率先分得第一杯羹。倘若你期望投身AI技術(shù)領(lǐng)域，卻缺少AI技術(shù)技能，那么江蘇宿遷八維教育將幫助你開(kāi)啟AI技術(shù)的學(xué)習(xí)。江蘇宿遷八維教育在29年的發(fā)展中，已經(jīng)擁有了一支專(zhuān)業(yè)的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)學(xué)生特征有針對(duì)性地研發(fā)課程，課程內(nèi)容對(duì)接崗位需求，研發(fā)模塊化特色課程，緊貼當(dāng)前AI技術(shù)潮流。
江蘇宿遷八維教育與眾多名企達(dá)成戰(zhàn)略合作，八維文化與產(chǎn)業(yè)研究院引入聯(lián)想AI工業(yè)質(zhì)檢實(shí)訓(xùn)室落地江蘇宿遷八維教育！多元化打造學(xué)生“硬實(shí)力”，塑造“軟實(shí)力”，發(fā)揮“巧實(shí)力”。為了提升學(xué)生的實(shí)際操作能力，增強(qiáng)學(xué)生未來(lái)在企業(yè)項(xiàng)目中的適配度。江蘇宿遷八維教育持續(xù)完善實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)，開(kāi)發(fā)眾多熱門(mén)領(lǐng)域，包括但不限于IT科技、金融業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療等關(guān)鍵領(lǐng)域，多元化鍛造八維學(xué)子的專(zhuān)業(yè)技能與綜合實(shí)力。
在20.1課程體系中，江蘇宿遷八維教育匠心打造十五大前沿方向，分別為：游戲?qū)I(yè)元宇宙方向、游戲?qū)I(yè)鴻蒙方向、云計(jì)算專(zhuān)業(yè)、人工智能專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)視覺(jué)方向、人工智能專(zhuān)業(yè)自然語(yǔ)言方向、物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)、移動(dòng)通信專(zhuān)業(yè)測(cè)試方向、網(wǎng)站工程專(zhuān)業(yè)、大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)、傳媒專(zhuān)業(yè)、建筑專(zhuān)業(yè)、國(guó)際新媒體專(zhuān)業(yè)、全棧專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)方向、全棧專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品方向。
江蘇宿遷八維教育積極開(kāi)創(chuàng)“黃金賽道”，通過(guò)系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)化的教育模式，幫助眾多學(xué)子打開(kāi)人生新出路，讓未來(lái)?yè)碛懈嗫赡埽?025年，數(shù)字行業(yè)機(jī)遇無(wú)限，江蘇宿遷八維教育愿做學(xué)子夢(mèng)想的引路人，帶領(lǐng)眾多學(xué)子踏入前景廣闊的行業(yè)，一起開(kāi)啟數(shù)字之旅！
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