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最近，張雪峰又出新言論：就業(yè)最難的其實是普通本科生！更有專家稱，本科生就像“夾心餅干”論學歷沒有名校光環(huán)；論技能沒有大專生、高職生實踐操作能力，兩頭不靠，所以面對追求“性價比”的市場而言，就業(yè)的確沒什么優(yōu)勢！于是，為了更好地就業(yè)，很多大學生們開始反向操作“先上本，再讀專，或提升技能”，你聽了以為是“玩梗”，其實說得一點不夸張！在就業(yè)競爭如此激烈的今天，技能儼然已成為大學生們最有力的王牌！
教育部統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2024年中國高校畢業(yè)生中，經(jīng)濟學、管理學、文學等文科類專業(yè)畢業(yè)生占比達47.8%，而工學、理學等理工類專業(yè)占比為45.6%，醫(yī)學類占比僅為6.6%。相比之下，人力資源和社會保障部發(fā)布的《就業(yè)市場需求監(jiān)測報告》顯示，市場對技術(shù)技能型人才的需求占比高達68.3%，特別是先進制造、信息技術(shù)、醫(yī)療健康等領(lǐng)域。高校專業(yè)設(shè)置與市場需求存在明顯錯位，導致部分專業(yè)畢業(yè)生供過于求，而部分行業(yè)卻“求賢若渴”。有媒體稱，在市場經(jīng)濟大背景下，人才觀、教育觀、育人觀早已打破“萬般皆下品、唯有讀書高”的落后認知，更多信奉“三百六十行、行行出狀元”的價值綻放。在科技大爆炸年代，只有專業(yè)實用型、跨界復合型等各類人才充分涌動，才能為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力添磚加瓦。人生從來不是單行線，從個人而言，本科生讀專科是為了就業(yè)，而從社會大環(huán)境而言，卻是市場需求和時代人才觀、教育觀的生動體現(xiàn)！
高等教育大眾化的今天，大學畢業(yè)生數(shù)量連年攀升。2025年應屆高校畢業(yè)生數(shù)量已達1222萬，再創(chuàng)歷史新高。從2024屆春招數(shù)據(jù)來看，近幾年的應屆生offer獲得率平均維持在50%左右的穩(wěn)定水平。從學歷看，大專學歷應屆畢業(yè)生獲得offer的比率最高，占比56.6%，且高于去年的54.4%。于是，近年來出現(xiàn)許多大學畢業(yè)生“回爐”職校學技能趨勢，希望獲得本科學歷和實用技能的雙重優(yōu)勢，拓寬求職之路。對于“回爐”學習技能是否有助于就業(yè)這一問題，52.2%的畢業(yè)生給出了肯定答案，認為市場對專業(yè)技能需求大，“回爐”后就業(yè)機會更多，占比最高。與此同時，人力資源和社會保障部發(fā)布的《2024年中國人才市場供需分析報告》顯示，全國技術(shù)性崗位人才缺口高達2200萬。工業(yè)和信息化部2025年發(fā)布的《制造業(yè)人才發(fā)展報告》指出，制造業(yè)人才缺口約為790萬人，其中高級技術(shù)工人缺口達456萬人。顯然，供需結(jié)構(gòu)的失衡與薪資結(jié)構(gòu)的錯配成了就業(yè)市場上最大的矛盾。當高技能崗位虛位以待、本科畢業(yè)生選擇職校打磨技能之際，學歷的所謂“降格”，實為一種理性“復位”。這不僅是對傳統(tǒng)意義上“唯學歷論”舊模式的破圈，更是對個人價值的多元化追求。
在全球科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進的大背景下，新興行業(yè)如人工智能、大數(shù)據(jù)、新能源、智能制造等蓬勃發(fā)展。從政策層面來看，我國高度重視新興產(chǎn)業(yè)所需的新質(zhì)生產(chǎn)力人才的培育，紛紛出臺相關(guān)政策，以培育新質(zhì)生產(chǎn)力人才，搶占未來經(jīng)濟發(fā)展的制高點。從市場需求而言，智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示，2024年上半年新質(zhì)產(chǎn)業(yè)的高校畢業(yè)生需求中，新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的占比最多，為73.0%；高端裝備、新能源的需求占比分別為11.2%、6.6%，也是新質(zhì)產(chǎn)業(yè)招聘的主要行業(yè)。人工智能工程師、通信及硬件研發(fā)、移動/軟件/前端研發(fā)、運營/數(shù)據(jù)分析、運維/測試工程師、視覺/交互/設(shè)計等技術(shù)人員14類核心技術(shù)崗位的招聘職位數(shù)占比為22.5%。而他們的薪資也比傳統(tǒng)行業(yè)崗位更勝一籌，人工智能工程師平均年薪30~80萬，最高可達100萬+；前端工程師中高級崗位年薪達18~40萬元；而視覺交互設(shè)計師普通崗位年薪都在12~25萬左右，資深的UI/UX設(shè)計師年薪普遍在30~50萬。崗位需求大、薪資高、前景好已經(jīng)成為新興崗位最有利的競爭優(yōu)勢，吸引著大批學子們學習技術(shù)，掀起新一輪職業(yè)發(fā)展浪潮。
八維職業(yè)學校在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕29年，十五大專業(yè)方向涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲等，均為當下熱門的領(lǐng)域。八維職業(yè)學校已成功培養(yǎng)數(shù)萬名新興領(lǐng)域技術(shù)人才，他們中有人從零基礎(chǔ)起步，如今成為大廠算法工程師；有人跨界學習，在智能駕駛領(lǐng)域拿下年薪50萬+的offer；更有985文科生、研究生通過大學生短期精英班5個月歷練，成功逆襲大廠程序員……這樣的例子不勝枚舉。未來10年，這些領(lǐng)域仍將是就業(yè)的“黃金賽道”。
2025年，八維職業(yè)學校進一步推出20.1課程體系，集中發(fā)力百大高薪項目、2025新熱提薪項目、2025重點保薪項目，建立20.1卓越工程師強訓體系，打造具備專業(yè)技術(shù)、軟件設(shè)計、工程優(yōu)化、項目講解、前瞻創(chuàng)新能力的“五邊形IT戰(zhàn)士”，一站式提升就業(yè)率、就業(yè)薪資、就業(yè)穩(wěn)定性三大指標!
就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，職業(yè)院校就業(yè)率持續(xù)領(lǐng)先，多年保持在90%以上。當本科生開始投身技術(shù)崗位，職校生逆襲高薪領(lǐng)域，這充分說明：企業(yè)真正看重的是實力，而非一紙文憑。學歷只是起點，能力才是職場通關(guān)的終極密碼！
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