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又是一年梔子花開，又是一年畢業(yè)季。馬上就要走出校門，站在人生的十字路口，你是不是既興奮又迷茫呢？尤其是對于普通家庭的孩子來說，未來的路應(yīng)該往哪走，第一份工作要選哪條賽道？什么工作既賺錢又穩(wěn)定？可以說，把人生的第一步邁好特別關(guān)鍵！
清閑易上手的工作，代表著安逸、舒適、沒有成長、止步不前。假如你找的是一份類似于行政、前臺的工作，每天就是負責打印文件、收收快遞、為領(lǐng)導(dǎo)泡杯咖啡等一些很輕松的事情，那時間一久，你的能力根本不會得到任何鍛煉，而只會在這些日常瑣事中消耗青春，喪失斗志。等到某天公司面臨裁員，那你就會成為第一批被裁掉的人，畢竟你只是把一年的工作經(jīng)驗干了好幾年，和剛畢業(yè)的大學生沒有什么區(qū)別，甚至還不如他們，因為你連當初最大的年輕優(yōu)勢也喪失了。
用體力和時間換錢的工作，看起來能賺錢，解決一時的生存之困，但長遠來看，卻是沒有前途的。拿送外賣來說吧，每天風里來雨里去，忙的團團轉(zhuǎn)，干的好的話，每個月七八千上萬還是很有可能的。對于20多歲，剛畢業(yè)的你來講，真的是很有誘惑力，但長遠來看呢？長時間的重復(fù)性勞動，大量的精力消耗下，你就沒有精力去學習新技能、思考未來規(guī)劃。而且這種工作沒有技能積累，干一年和干一天沒什么區(qū)別，不會讓你變得更有價值。久而久之，真的就把自己的青春和生命葬送掉了。
為逃避就業(yè)壓力，干脆躺平了；既然找不到工作，干脆在家休息，反正有父母養(yǎng)著，你如果有這種心態(tài)，是很危險的。首先，并非所有家庭都有“啃老”的經(jīng)濟基礎(chǔ)，對于許多普通家庭而言，父母供子女上學已經(jīng)花費了很大的力氣，畢業(yè)后盡快經(jīng)濟獨立才是減輕家庭負擔的必要途徑。其次，“啃老”本身也存在一定的風險，畢竟人一旦松懈下來，再想打起精神就難了。長時間不找工作，整個人的狀態(tài)都會下滑。面試的時候精神狀態(tài)不好，成功率就更低了。而且現(xiàn)在競爭這么激烈，停下來就意味著倒退。別人在學習新技能、積累經(jīng)驗，你在家躺著，最終差距只會越來越大。
在學歷貶值、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級加速、崗位競爭愈發(fā)激烈的當下，作為沒名校光環(huán)、沒家庭資源、剛畢業(yè)的你來說，趕緊學個能賺錢的技能，將成為你破解“就業(yè)難”的有利武器。
那選擇哪些技能呢？首先，建議打開招聘軟件，搜索熱門的高薪崗位，看這些高新崗位的職位描述和崗位要求都有哪些，自己對照下自己的優(yōu)勢和不足在哪里，看對哪個崗位比較感興趣，從而確定你的目標。當下，人工智能、云計算、無人機駕駛等行業(yè)正高速發(fā)展，相關(guān)崗位需求旺盛。一些傳統(tǒng)企業(yè)正進行數(shù)智化改造，這也提供了新的就業(yè)崗位。目前企業(yè)對科技類人才的需求旺盛，在招的崗位中，人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等方向的需求占比最多，工資也比較可觀。有些平臺企業(yè)開放的暑期實習崗位，有近九成與AI相關(guān)，覆蓋大模型、機器學習、無人駕駛等熱門領(lǐng)域。這些都可以成為你的目標方向。
其次，選擇職校進行回爐再學習。一方面通過職校的系統(tǒng)培訓(xùn)和實踐操作，你能夠在最短的時間內(nèi)快速掌握行業(yè)所需的實用技能，提高自己在求職市場上的競爭力。另一方面，職校往往更加注重實際應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在校企合作、雙師型教學團隊、真實項目實踐的加持下，能讓你未來的職業(yè)發(fā)展更有前景。比如，八維為了滿足廣大大學生們的需求，專為大學生量身定制了一系列課程。這樣學習下來，你還會愁工作嗎？
為了幫助更多的學生緊隨行業(yè)發(fā)展步伐，在“扎根北京、立足中國、走向世界”的整體戰(zhàn)略布局指引下，八維職業(yè)學校已經(jīng)在全國擁有四地七校區(qū)：北京永豐校區(qū)、北京昌平校區(qū)、北京房山校區(qū)、上海校區(qū)、江蘇校區(qū)、天津校區(qū)，這樣的選址布局與國家發(fā)展戰(zhàn)略緊密相連。八維職業(yè)學校為廣大學子準備了十五大熱門專業(yè)方向，包括人工智能計算機視覺方向、人工智能自然語言處理方向、物聯(lián)網(wǎng)方向、大數(shù)據(jù)方向、云計算方向等。立足于培養(yǎng)符合時代所需的IT技能人才，八維職業(yè)學校幫助學子高效快樂提升數(shù)字技能。
八維職業(yè)學校賦予了學生“三大實力”——硬實力、軟實力、巧實力。首先，深耕專業(yè)技能是基礎(chǔ)，這是“硬實力”。數(shù)字化時代下，無論是前沿的技術(shù)知識，還是特定行業(yè)的深刻洞察，或是創(chuàng)新性的思維方式，都是不可或缺的。八維職業(yè)學校始終堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，每年更新課程。學生要緊跟八維職業(yè)學校教學步伐，在十五大專業(yè)方向中，根據(jù)興趣或能力選擇適合自己的專業(yè)和方向。通過學習，掌握扎實的專業(yè)知識和技能，才能更好地服務(wù)于社會需求。其次，一個人的軟實力不容忽視。良好的人際交往、高效的團隊協(xié)作、敏銳的洞察力以及強大的問題解決能力，都是現(xiàn)代職場中極為重要的素質(zhì)。八維職業(yè)學校通過“學生完全自主管理”來助力學生成為“領(lǐng)袖型”人才。學生自主管理，使學生具備“帶領(lǐng)團隊達成目標”的企業(yè)管理者能力。最后，在面試的短時間內(nèi)充分展示自己的硬實力和軟實力，這樣的“巧實力”同樣重要。未來的職場將更加青睞那些技能與技巧并存的復(fù)合型人才。八維職業(yè)學校要求學生在拓寬知識面的同時，也要注重提升個人的適應(yīng)性和靈活性。
八維職業(yè)學校匯聚各路英才，組建了強大的師資隊伍，他們集教學與實戰(zhàn)經(jīng)驗于一身，結(jié)合八維特色教育模式，讓學子緊跟時代發(fā)展，不斷提升技能。再者，八維職業(yè)學校注重創(chuàng)新，在“產(chǎn)教融合”、“校企合作”模式助推下，八維職業(yè)學校與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)進行深入合作，洞察企業(yè)發(fā)展方向，明確人才需求變化。將行業(yè)新技術(shù)、企業(yè)新需求融入到教學當中，每年更新課程體系，堅持“以市場需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，進行課程內(nèi)容研發(fā)。八維職業(yè)學校通過特色教育模式，融合前沿技術(shù)，大大推動數(shù)字人才協(xié)同培養(yǎng)，助推產(chǎn)業(yè)與教育深度融合，為行業(yè)輸送人才，幫助學子實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)！
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