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中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀
逐年增長(zhǎng)，前景可觀
在國(guó)家多項(xiàng)政策的支持下，職業(yè)教育近幾年獲得了社會(huì)、民眾的格外關(guān)注，職業(yè)教育也取得了飛速發(fā)展，市場(chǎng)規(guī)?？傮w呈逐年增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，截止2019年市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)5760億元。
職業(yè)教育市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，不僅僅是因?yàn)閲?guó)家政策帶來(lái)的發(fā)展紅利，還有職場(chǎng)人士的晉升需求。近年來(lái)我國(guó)職場(chǎng)人平均跳槽時(shí)間呈逐年縮短態(tài)勢(shì)，“換工作更勤了”意味著職場(chǎng)人的發(fā)展需求難以滿足，而擁有更強(qiáng)勁的職場(chǎng)能力，顯然就會(huì)有更多的主動(dòng)權(quán)。所以，這樣的職場(chǎng)現(xiàn)狀，也為職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)，提供了巨大的市場(chǎng)空間。
目前我國(guó)的職業(yè)教育主要有IT培訓(xùn)、財(cái)會(huì)培訓(xùn)、公考培訓(xùn)、教師培訓(xùn)等，其中IT培訓(xùn)占比并不大，但實(shí)際市場(chǎng)需求卻是巨大的。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的企業(yè)遍地都是，對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，具備一項(xiàng)IT技能，就是擁有了差異性優(yōu)勢(shì)。
首批信息化人才培養(yǎng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)立項(xiàng)
對(duì)信息化人才的高標(biāo)準(zhǔn)、高期待
無(wú)獨(dú)有偶，在《2020中國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀》披露數(shù)據(jù)的同時(shí)，工信部發(fā)布了《2020年第三批行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制修訂和外文版項(xiàng)目計(jì)劃》，其中就包括“大數(shù)據(jù)”、“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”、“人工智能”、“物聯(lián)網(wǎng)”、“虛擬現(xiàn)實(shí)”五大技術(shù)的從業(yè)人員能力標(biāo)準(zhǔn)要求。
這是我國(guó)在信息化領(lǐng)域人才培養(yǎng)首批立項(xiàng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，這一系列人才行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，可見國(guó)家對(duì)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的重視，以及對(duì)人才培養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、高期待。
由于受到傳統(tǒng)高校的教育特點(diǎn)所限，有關(guān)大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與人才培養(yǎng)的目標(biāo)出現(xiàn)了不匹配的“斷裂”，此次計(jì)劃目的就是推動(dòng)信息化重點(diǎn)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的“四統(tǒng)一”，即崗位名稱統(tǒng)一;崗位職責(zé)統(tǒng)一;培訓(xùn)尺度統(tǒng)一;人員評(píng)價(jià)尺度統(tǒng)一，為人才培訓(xùn)和評(píng)價(jià)提供依據(jù)，為“制造強(qiáng)國(guó)”、“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”建設(shè)提供人才保障。
選對(duì)的行業(yè)、對(duì)的學(xué)校
八維是你職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的加油站
沒有永遠(yuǎn)穩(wěn)定的工作，想要永遠(yuǎn)不被淘汰，就要具備與時(shí)代相順應(yīng)的專業(yè)能力。所以，各位尋求職場(chǎng)突破的“打工人們”，選擇一個(gè)當(dāng)下熱門的行業(yè)，找到一個(gè)教授過(guò)硬實(shí)力的好學(xué)校，絕對(duì)是逆襲的捷徑!
以培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)人才為主的八維自1996年建校以來(lái)，已有25年的教育積淀。目前全國(guó)擁有五大校區(qū)，在校生規(guī)模達(dá)四萬(wàn)余人，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的IT精英白領(lǐng)。
八維教育開設(shè)的15大專業(yè)，包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、工業(yè)機(jī)器人、游戲等，都是時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)下熱門、前沿的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，且市場(chǎng)需求旺盛，人才緊缺。選擇八維的職場(chǎng)人士，恭喜你可以瞬間占得發(fā)展先機(jī)，你已經(jīng)一只腳踏進(jìn)就業(yè)前景一片大好的熱門行業(yè)。
八維教育采用雙師型教學(xué)，他們不僅傳授專業(yè)知識(shí)，更會(huì)在課堂中，將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授?！懊麕煶龈咄健保羞@樣的導(dǎo)師引領(lǐng)，學(xué)生能夠迅速掌握一技之長(zhǎng)，以常勝姿態(tài)立足于職場(chǎng)。
八維教育與行業(yè)內(nèi)一線企業(yè)有長(zhǎng)久緊密的合作關(guān)系，引入了知名企業(yè)的頂尖技術(shù)作為課程內(nèi)容與人才考核標(biāo)準(zhǔn)，這就做到了上文工信部提出的“四個(gè)統(tǒng)一”。學(xué)生所學(xué)技能，是企業(yè)所需，技術(shù)能力符合崗位要求，自然就是各大企業(yè)追捧的“香餑餑”。另外八維教育設(shè)有專門的就業(yè)服務(wù)體系，全面提升學(xué)生就業(yè)能力，助力大家在職場(chǎng)上長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
職業(yè)教育與培訓(xùn)風(fēng)生水起，你不通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)強(qiáng)化自己，別人就會(huì)借此彎道超車;互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展方興未艾，趁著國(guó)家政策主導(dǎo)的“東風(fēng)”，“飛上青天不費(fèi)力”。八維教育，堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”，授你強(qiáng)大的IT技能，助力職場(chǎng)普通人開啟事業(yè)上升期!
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