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按往常，高考結(jié)束后，自覺成績不夠理想的考生，會選擇主動復(fù)讀“再戰(zhàn)一年”。然而今年，這條路越來越難了。
多地發(fā)布通知，禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生
6月16日，重慶市教委印發(fā)《關(guān)于禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生的通知》，要求公辦高中學(xué)校不能辦復(fù)讀班，不能收復(fù)讀插班生。另外，禁止誘導(dǎo)已被高校錄取的高分考生復(fù)習(xí)，禁止進行復(fù)讀宣傳。
除了重慶，近年來，“禁止公辦普通高中招收復(fù)讀生”相關(guān)政策在各地陸續(xù)出臺。
比如貴州省宣布，嚴禁公辦普通高中招收復(fù)讀生；四川省宣布，規(guī)范普通高中招生管理，省級示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班；云南省宣布，公辦普通高中不得招收復(fù)讀生；河南的部分市也宣布，公辦普通高中不能招復(fù)讀生……估計跟進的省份越來越多。
其實，要說政策，早在2002年，教育部《關(guān)于加強基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問題的通知》（教基〔2002〕1號）明確規(guī)定：“各地公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班，也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀”。但大家睜一只眼閉一只眼，這幾年形勢發(fā)生了根本性變化，估計這次公辦高中要徹底杜絕招復(fù)讀生了。
不允許復(fù)讀，也是出于現(xiàn)實的考量
為什么不允許復(fù)讀呢？
首先，復(fù)讀生有失公平。大家都知道，高中是三年制，普通高三學(xué)生通過三年的學(xué)習(xí)，參加一次高考，憑成績確定自己的未來，可復(fù)讀生卻多了一年復(fù)習(xí)時間，曾經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容再來一次，自然學(xué)得得心應(yīng)手。
尤其是近幾年，隨著參加高考的人數(shù)逐年增加，應(yīng)屆生的競爭尚且激烈，“有經(jīng)驗”的復(fù)讀生更是成為強有力的競爭者，因此復(fù)讀生的存在是對應(yīng)屆生的不公平。
另外，復(fù)讀生在一定程度上也占用了教育資源。不是所有復(fù)讀生都是因為沒考上大學(xué)而復(fù)讀，更多的是因為錄取的大學(xué)不理想，很多都是高分的復(fù)讀生，即便他們沒有到錄取的大學(xué)報道，但是也占據(jù)了一個名額，對于想要報同樣大學(xué)的考生來說失去了一個機會。
另外，在不少高中，為了提高升學(xué)率，會把復(fù)讀生聚集在一起，單獨成立一個班級，給他們?nèi)Ｗ詈玫馁Y源，對于普通的學(xué)生來說，這無疑也是占用了教育資源。
高考“新規(guī)”下，受限制的落榜生也有新的出路
高考落榜，而公立學(xué)校又禁止招收復(fù)讀生，那么對于高考落榜的學(xué)生來說，他們又將何去何從，難道就真的沒有就沒有選擇了嗎？只能進入社會打工嗎？
不說太遠的，就拿2021年來說吧，今年參加高考的人數(shù)為1078萬，按照近四年全國高考總體錄取率最高85%計算，今年將有約646.8萬考生無緣本科！161.7萬考生連專科都上不了，直接落榜！再加上因志愿填報失誤或是壓線保底而無校錄取的學(xué)生，落榜學(xué)生的數(shù)量只會更多。對于保守估計至少200萬考生的他們將何去何從？
其實隨著社會的多元化，讀個好大學(xué)不是唯一的出路。目前我國對技術(shù)型人才和高端人才的需求比較大。考生完全可以通過接受職業(yè)教育學(xué)習(xí)市場緊缺前沿的專業(yè)技術(shù)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)，實現(xiàn)學(xué)歷+技能的雙豐收。
現(xiàn)在，我國職業(yè)教育改革發(fā)展已經(jīng)走上了提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能的快車道，職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。中央政府實施了大力推進職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略，發(fā)展本科層次職業(yè)教育逐步明確為建設(shè)完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系、確立職業(yè)教育“不同類型、同等重要”戰(zhàn)略定位的重大舉措。可以說，在教育普及化的當(dāng)下，職業(yè)教育大有可為！
所以，落榜不可怕，我們大可以從興趣和特長出發(fā)，審視國家發(fā)展方向，選擇前沿?zé)衢T的專業(yè)，學(xué)歷+技能雙收獲，為自己將來的發(fā)展做鋪墊。
轉(zhuǎn)載自八維說頭條
圖片來源：網(wǎng)絡(luò)
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