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大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)是新興的“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)，大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動(dòng)開發(fā)與架構(gòu)、人軟件開發(fā)、云計(jì)算等前沿技術(shù)相結(jié)合，并引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目演練，依托產(chǎn)學(xué)界的雄厚師資，旨在培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)，具有最新思維和技能的“高層次、實(shí)用型、國際化”的復(fù)合型大數(shù)據(jù)專業(yè)人才。
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)能夠從事基于計(jì)算機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、電子商務(wù)技術(shù)、電子金融、電子政務(wù)、軍事等領(lǐng)域的Java大數(shù)據(jù)分布式程序開發(fā)、大數(shù)據(jù)集成平臺(tái)的應(yīng)用、開發(fā)等方面的高級(jí)技術(shù)人才。
從近兩年大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)情況來看，大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的崗位還是比較多的，尤其是大數(shù)據(jù)開發(fā)崗位，目前正逐漸從大數(shù)據(jù)平臺(tái)開發(fā)向大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)領(lǐng)域覆蓋，這也是大數(shù)據(jù)開始全面落地應(yīng)用的必然結(jié)果。
大數(shù)據(jù)的價(jià)值體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）對(duì)大量消費(fèi)者提供產(chǎn)品或服務(wù)的企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)營銷；
（2）做小而美模式的中小微企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)做服務(wù)轉(zhuǎn)型；
（3）面臨互聯(lián)網(wǎng)壓力之下必須轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)企業(yè)需要與時(shí)俱進(jìn)充分利用大數(shù)據(jù)的價(jià)值。
目前，互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、金融、體育、在線教育、交通、物流、電商等等，幾乎所有的行業(yè)都已經(jīng)涉足大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)將成為今后整個(gè)社會(huì)及企業(yè)運(yùn)營的支撐。
由于近年來就業(yè)需求量大，為了填補(bǔ)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)人才巨大缺口，政府大力提倡產(chǎn)教融合、校企合作來創(chuàng)辦新型前沿“互聯(lián)網(wǎng)+”專業(yè)方向，八維教育培訓(xùn)學(xué)校作為國內(nèi)產(chǎn)教融合校企合作領(lǐng)跑者，在與國內(nèi)數(shù)十家高校合作辦學(xué)過程中，將大數(shù)據(jù)學(xué)院建設(shè)作為重點(diǎn)，聯(lián)合政府、企業(yè)、高校三方共同優(yōu)勢(shì)，為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)專業(yè)方向人才，大數(shù)據(jù)專業(yè)促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)均衡發(fā)展。
隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等行業(yè)的發(fā)展，以及傳統(tǒng)企業(yè)開始進(jìn)入數(shù)字化轉(zhuǎn)型，讓越來越多畢業(yè)生畢業(yè)首選進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。自成立以來，八維教育培訓(xùn)學(xué)校通過不斷的實(shí)踐、探索和總結(jié)，形成了以產(chǎn)業(yè)為依托、以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)的完整思路以及學(xué)以致用的教學(xué)原則，致力于培養(yǎng)技術(shù)型人才。
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