歡迎您訪問八維職業(yè)學校-創(chuàng)新教育 引領未來
由新一輪科技革命的迅猛發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提效增速可見：職業(yè)教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的作用正日益凸顯。八維教育培訓學校，作為職業(yè)教育領域的探索者，加深對未來國家經(jīng)濟發(fā)展需求認識的同時，更加明確未來的發(fā)展方向。
職業(yè)教育要想實現(xiàn)與國家經(jīng)濟發(fā)展需求同頻共振，離不開政策扶持，職業(yè)院校也需加強自身“內在功底”。
為打破民眾對職業(yè)教育的固有認知，廣泛開展技術技能培訓，服務全民終身學習和技能型社會建設；在經(jīng)濟發(fā)展大方向指引下，深入了解眾多行業(yè)的痛點，加快形成職業(yè)教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)將職業(yè)教育的觸角伸向行業(yè)最深處。
提升辦學質量的前提是提升辦學內容，把真正的好專業(yè)引進來，讓學生學到真本領走出去；主動對接企業(yè)，與企業(yè)共同研究制定人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程，以此不斷建設和優(yōu)化學生實習實訓培養(yǎng)，達到完善校企合作和產(chǎn)教融合機制的目的。
俗話說得好，打鐵還需自身硬。提升職業(yè)教育學校關鍵辦學能力需學校自身苦練“內功”。
勤練“內功”第一步，從把握發(fā)展方向，引進好專業(yè)說起。沒有好專業(yè)，就無法給學生明確的學習方向。好就業(yè)要從好專業(yè)開始，八維教育培訓學校十五大專業(yè)，緊貼經(jīng)濟發(fā)展需求。換言之，企業(yè)需要什么，八維教育培訓學校學生就學什么。專業(yè)不落伍，畢業(yè)有出路。
擁抱產(chǎn)業(yè)、深挖產(chǎn)業(yè)價值與發(fā)展方向，這是八維教育培訓學校開展職業(yè)教育的黃金密鑰。八維教育培訓學校連續(xù)兩年發(fā)布新版白皮書，旨在為老師、學生解讀當前黃金行業(yè)、黃金項目和黃金技術，對于教師教學方向具有良好指導作用，對于學生就業(yè)也有了更加明確的目標。
勤練“內功”第二步，增強學生技能實訓，提升學生實際作戰(zhàn)能力，充分發(fā)揮職業(yè)教育為行業(yè)、企業(yè)、社會服務的功能；八維教育培訓學校打造龐大的實訓項目庫，讓學生技能有廣闊的“用武之地”；以干活為導向，延長學生實訓時間，讓學生能夠在實訓過程中鞏固和強化所學技能，進入企業(yè)后能夠“拿得出、用得上、打得贏”。
現(xiàn)階段的職業(yè)教育就是要從培養(yǎng)學生的真本事入手，加大產(chǎn)教融合，從根本上了解企業(yè)的用人需求。八維教育培訓學校所開設專業(yè)都是企業(yè)所需求的，像人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等十五大專業(yè)與新時代的發(fā)展息息相關，把握好今天的學習機會，就是攥緊明天破局加入職業(yè)教育的賽道。
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