近兩年的科技前端市場(chǎng)頻頻出現(xiàn)人工智能這個(gè)已經(jīng)火爆科技圈的名詞,其技術(shù)也在我們周邊給我們帶來(lái)了諸多的生活、工作的便利,人工智能目前在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域內(nèi),發(fā)展的速度幾乎是呈指數(shù)型增長(zhǎng),各行各業(yè)都在自己的產(chǎn)品上面加個(gè)AI,讓我們緩解了以往的壓力,讓我們看到了人工智能時(shí)代已來(lái)臨。
人工智能技術(shù)是未來(lái)大勢(shì)所趨,可以預(yù)見(jiàn)誰(shuí)在此時(shí)掌握其核心技術(shù),誰(shuí)就能成為時(shí)代的寵兒,因此越來(lái)越多的人意識(shí)到人工智能潛力無(wú)限,紛紛想轉(zhuǎn)行到這個(gè)行業(yè),現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)人工智能領(lǐng)域的供小于求,掌握人工智能技術(shù)的人才鮮見(jiàn),可以說(shuō)時(shí)勢(shì)為這一類(lèi)人才已經(jīng)打造一片廣闊的天地,而如今學(xué)習(xí)人工智能便是搭乘了一輛通往成功的便捷之車(chē),前景一片光明。
八維學(xué)校在歷經(jīng)了27載的IT職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合時(shí)代發(fā)展的背景,參考技術(shù)發(fā)展的趨勢(shì),瞄準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)人才的缺口,強(qiáng)勢(shì)推出人工智能高科技專(zhuān)業(yè),讓學(xué)員成為人工智能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先者,成就學(xué)子智能領(lǐng)域夢(mèng)想。
八維學(xué)校的課程開(kāi)發(fā),圍繞企業(yè)所應(yīng)用的技術(shù),指向?qū)嵺`和成果,這種如同企業(yè)辦公的模式,也在實(shí)訓(xùn)階段得到了施行。項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),學(xué)生分工合作,按照企業(yè)工作流程,開(kāi)展項(xiàng)目的制定、研發(fā)、測(cè)試、上線,讓學(xué)生更快進(jìn)入職業(yè)角色,讓能力得到更好的鍛煉和提升,學(xué)生畢業(yè)后便可做到快速上手、無(wú)縫對(duì)接。
在師資配備上,人工智能專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)全部都由博士和碩士組成,人人都是教授、博導(dǎo)級(jí)別,他們來(lái)自高校或名企,都有著多年的企業(yè)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),可以應(yīng)對(duì)任何專(zhuān)業(yè)調(diào)整。項(xiàng)目經(jīng)理與核心講師均有8年以上人工智能職業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)精湛、緊貼當(dāng)前人工智能技術(shù)潮流落地產(chǎn)品,無(wú)縫對(duì)接社會(huì)熱門(mén)趨勢(shì)。
在完善課程體系、制定培養(yǎng)計(jì)劃、創(chuàng)新教學(xué)模式的時(shí)候,皆以挖掘?qū)W生潛力、技術(shù)適配行業(yè)發(fā)展、高效快樂(lè)成才為目標(biāo)。積極開(kāi)展 "校企合作",推進(jìn)"產(chǎn)教融合",培養(yǎng)企業(yè)所需,行業(yè)所需人才。
隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和IT技術(shù)的普及,人工智能技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)品將日漸深入到我們的日常生活和工作當(dāng)中,為此,要把握好當(dāng)下機(jī)遇與挑戰(zhàn),才能迎接美好的未來(lái)。
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