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隨著畢業季的臨近，數千萬青年學子即將告別大學校園，步入人生新階段。他們帶著對未來的憧憬與期待，踏上求職之路。盡管每年都會有關于“畢業即失業”的討論，但我們看到更多的是青年學子們以積極、務實的態度面對競爭激烈的就業市場。那么，如何擇業，才能避免“畢業即失業”呢?
認清形勢，把握機遇
在踏入社會、邁向職業生涯的門檻之前，每一位高校畢業生都應當對當前形勢有清晰的認知，以便于更好地規劃未來。認清形勢主要從兩方面來觀察和分析，一方面是了解今年畢業生數據，另一方面則是我國總體的就業形勢。
首先，普通高校畢業生人數再次增加。據教育部統計，2024屆全國普通高校畢業生規模預計達1179萬，同比增加21萬。這一增長主要源于我國高等教育普及率的提高和人口基數的增加。它背后反映的是高等教育普及化、人才儲備的豐富化以及社會競爭的激烈化，這意味著畢業生們將面臨更加激烈的就業競爭和更大的求職壓力。越是激烈的競爭環境下，就越要提早做好就業規劃。
其次，今年的就業形勢呈現出穩中向好的趨勢。人力資源和社會保障部4月發布數據顯示，一季度全國城鎮新增就業303萬人。當前，我國經濟正處于轉型升級的關鍵時期，產業結構不斷優化，新興行業蓬勃發展，加上我國經濟發展形勢一片向好，為畢業生提供了更加廣闊的就業空間。
就業難不難?
網上盛傳“月薪3000塊招不來一個農民工，但是卻可以招來一個大學生”，可見對于多數畢業生來說，就業未必是難事，真正難的是找到一份滿意的工作。
客觀上來看，一方面，全國每年都有大量的大學生畢業，且呈逐年增長趨勢，而用人需求與畢業生數量比例失衡，導致了大學生就業難的問題。
從近年來的人才市場需求供給情況來看，各技術等級的勞動力呈現供不應求的局面，尤其是高技術技能型人才短缺，致使大量學生在畢業前涌向職業培訓機構學習新技能，考取技能等級證書等，為自己的簡歷“鍍金”。
另一方面，企業選才近乎“挑剔”，讓很多不符合用人要求的畢業生望而卻步。隨著企業競爭的加劇和技術的不斷進步，企業對人才的需求也在不斷提高，許多企業在招聘時不僅要求應聘者具備扎實的專業知識，還有一些其他要求。例如，實習經歷或社會實踐、專業與崗位的直接相關性、相關資格證書或獲獎證書等都成為企業考量應屆生的重要因素。
主觀上來看，一方面，人才素質、專業能力與產業相關崗位需求不匹配、關鍵核心領域創新能力不強;另一方面，許多大學生對就業難度和競爭性的認識不足，缺少切實可行的就業規劃和策略，沒有考慮自身的學歷、能力、職業興趣和市場需求的匹配情況。
據《中國大學生就業報告》數據來看，近年來，高校畢業生的初次就業率雖保持穩定，但仍有相當一部分畢業生在畢業后處于失業狀態。其中，與大學生擇業心態和自身實力有很大關系。
當前形勢下，我們面臨著兩個看似矛盾但又緊密相連的問題：一方面，有數千萬的大學生畢業后亟待優質就業;另一方面，許多企業抱怨找不到符合需求的高技能人才。
由此可見，企業招聘要求隨著時代發展而日漸嚴苛，而多數大學生卻依然想著僅靠一張文憑就能找到好工作。現實卻是，他們的理論知識與工作實踐脫節，加上不肯轉變擇業觀念，徒有紙上談兵的本事，無法勝任工作，這才是就業難的根源所在!
那么，如何從學子自身解決這個問題呢?
擇善而從，優質就業
在擇業的十字路口，每個人都應當有明確的就業規劃，擇善而從才是明智之舉。擇善而從分為兩個方面，即擇行業和擇技能。選對行業，優質就業必然沒問題。選對行業后，就要學習相應的技能。著重提升技能，才能在行業中站穩腳跟。
在數字化浪潮席卷全球的背景下，選擇成為數字人才，不僅緊跟時代步伐，更是實現優質就業的明智選擇。當前，大數據、人工智能、物聯網、云計算、5G/6G等技術日新月異，相關領域需要的人才也在不斷增加，相關崗位的待遇也是水漲船高。
諸多領域對人才展現出極大渴求。例如，麥肯錫預計2030年中國對AI專業人員的需求將增至2022年的6倍;教育部數據顯示，到2027年，我國網絡安全人員缺口將達327萬;預計到2025年直播行業的人才缺口將增加到1941.5萬人。
當前，各行業對數字技能的需求日益增加。那些既具備學歷背景又掌握數字技能的求職者，在就業市場上顯得尤為搶手。他們不僅能夠迅速適應行業變革，還能夠通過專業技能為企業創造更多價值。
成才的道路有千萬條，選擇職業教育同樣能夠走向成功。職業教育以其貼近市場需求、注重實踐能力、培養時間短的特點，為廣大學子提供了多元化的成才路徑。在數字技術的加持下，職業教育更是煥發出勃勃生機，培養出越來越多具備數字化技能的高素質人才。
在國家政策的支持下，職業教育正蓬勃發展，越來越多的學子選擇職業教育，并從中獲得了更加扎實的理論知識與實踐技能。這不僅體現了我國職業教育體系的日益完善，也體現了社會對技能型人才的高度認可與需求。
未來，隨著職業教育體系的進一步優化和完善，將有更多的學子在職業教育的道路上實現自我價值，為國家的繁榮和發展貢獻青春力量。
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