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七、通過八維文化打造管理型人才
立德樹人是教育的根本任務。八維除了技能教育外，還在多年的教育實踐中形成了獨具一格的“八維文化”，并把品德修為、精神淬煉融入在各項教學之中。“磨礪智慧”是鍛煉心性，在艱難困苦中依舊向陽而生，求真求知;“陶冶心靈”是注重精神品德，人生在世，要修煉、強大、豐饒自己的靈魂;“燃燒激情”是為了夢想，全力以赴，將正能量傳遞給更多人;“感恩奉獻”是做人之本，常懷謙卑心，多念他人恩，總思考能為社會貢獻什么，少計較從他人處能取得分毫;“正確歸因”是思考反省之道，“我”是一切根源，從自我處找突破、找方法......八維文化，為學生的靈魂注入力量，培養(yǎng)其剛強健康、善良求真的精神品格，這種文化自信，將為學生的發(fā)展提供源源不斷的動力。讓每一位畢業(yè)生都具有潛質，更為優(yōu)質就業(yè)打下堅實的基礎。
八、實訓標準化傾力打造巧實力，助力優(yōu)質就業(yè)
八維教育通過教學完全標準化打造硬實力，通過學生完全自準管理打造學生軟實力，最后再通過實訓標準化打造巧實力。教學完全標準化讓學生知識扎實、技術熟練。學生完全自主管理，讓學生具備管理能力、、帶團隊能力和良好溝通表達能力。為了加強溝通表達，八維還有60秒練口才以及超級演說家練口才，演講比賽練口才，所以這一切都是在積極打造軟實力。那么實訓標準化打造巧實力，實訓圍繞項目積極展開并完成高質量項目，經過項目答辯我們說就具備了硬實力和軟實力，要打造巧實力要經過模擬面試，在30分鐘里面把項目亮點講清楚，把項目管理講清楚，在30分鐘里巧妙的呈現(xiàn)軟實力和硬實力就是巧實力。所以實訓標準化通過項目答辯、模擬面試、復盤診斷打造巧實力。這樣通過三大實力的打造我們的優(yōu)質就業(yè)水到渠成。
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