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最好的教育是因材施教、揚(yáng)長(zhǎng)避短
偉大的教育家孔子主張“因材施教，發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)”，對(duì)我們今天的教育仍有重大意義。
先給大家分享一個(gè)故事：子路曾經(jīng)問(wèn)孔子:“聽說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行?”孔子說(shuō):“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說(shuō)，哪里能馬上就做呢?”可是冉有也同樣問(wèn)過(guò)孔子:“聽說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢?孔子卻答道:“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行。”
公西華看見同樣問(wèn)題而答復(fù)不同，想不通，便去問(wèn)孔子。孔子說(shuō):”冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢;仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重。”
由此可見，孔子對(duì)于學(xué)生的性格是很了解的，在教育學(xué)生時(shí)，他會(huì)根據(jù)不同的人采取不同的方法，使他們能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而讓教育發(fā)揮出最大的作用。
對(duì)于學(xué)生，八維教育采用揚(yáng)長(zhǎng)式教育，相信每個(gè)學(xué)生都是可塑之才，充分發(fā)揮學(xué)生優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)專業(yè)技能提升。比如學(xué)生喜歡游戲，可以考慮學(xué)習(xí)開發(fā)類專業(yè);學(xué)生有美術(shù)功底，喜歡穿衣打扮，可以考慮設(shè)計(jì)類專業(yè);學(xué)生性格外向，喜歡交際，可以考慮語(yǔ)言類專業(yè)。 八維同時(shí)確定三大人才培養(yǎng)目標(biāo)：針對(duì)大學(xué)生，培養(yǎng)I型人才——精深的專業(yè)能力;針對(duì)高中生，培養(yǎng)T型人才——廣博的理論知識(shí)+精深的專業(yè)能力;針對(duì)初中生，培養(yǎng)π型人才——兩專多能的復(fù)合型人才。
同時(shí)八維文化的核心價(jià)值快樂(lè)新生和奉獻(xiàn)也是圣人之道的體現(xiàn)。好好學(xué)習(xí)，天天向上，不僅為自己而學(xué)，也是為他人，為社會(huì)，為人類共同的進(jìn)步而學(xué)。
不停新生，不斷超越自己把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的快樂(lè)，從而達(dá)到樂(lè)學(xué)、善學(xué)的境界。孔子，一個(gè)我們教育者心中的先師。給我們留下了萬(wàn)世的文化，也造就了泱決中華明禮儀之邦的盛譽(yù)!
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