歡迎您訪問八維職業(yè)學(xué)校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來
為了幫助學(xué)生扎實(shí)技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)，八維從市場(chǎng)供需出發(fā)，從結(jié)果倒推過程，將最終實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為目標(biāo)之一。秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”的辦學(xué)模式，與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)達(dá)成深度合作，了解企業(yè)發(fā)展需求，與八維創(chuàng)新教育模式結(jié)合，形成新課程體系與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫等，讓學(xué)生們掌握前沿技術(shù)，緊跟行業(yè)發(fā)展，為學(xué)生畢業(yè)后高質(zhì)量就業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
八維教育，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕28年，積累了深厚的文化底蘊(yùn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來，憑借著對(duì)行業(yè)的敏銳洞察，緊跟科技前沿的技術(shù)創(chuàng)新能力，不斷在專業(yè)設(shè)置上推陳出新，陸續(xù)開設(shè)了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲?、人工智能、國(guó)際新媒體、傳媒等十五大前沿專業(yè)。
在社會(huì)快速發(fā)展的進(jìn)程中，職業(yè)教育猶如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。作為職業(yè)教育的探索者，八維教育始終秉承“創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來”的使命，致力于打造一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的職業(yè)學(xué)校。面對(duì)家長(zhǎng)期待的目光，八維深知責(zé)任重大，而我們也將不負(fù)期待、不負(fù)使命，為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之材，為國(guó)家輸送更多專業(yè)精英。
人工智能技術(shù)的發(fā)展，讓無數(shù)人感到“恐慌”，也讓更多人看到希望。因?yàn)?font color="#f00">人工智能不只是替代了傳統(tǒng)崗位，也帶來了諸多新崗位，更是讓人工智能專業(yè)強(qiáng)勢(shì)出圈。數(shù)據(jù)顯示，2018~2023年增設(shè)數(shù)量最多的專業(yè)是人工智能專業(yè)，增設(shè)數(shù)超500個(gè)。隨著人工智能技術(shù)逐漸成熟，那些關(guān)于人工智能改變未來的預(yù)言正在成為現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)智能制造領(lǐng)域的高技能人才需求，八維教育積極培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。為滿足不同行業(yè)的人才需求，八維教育設(shè)有人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等十五大專業(yè)。在八維教育精心設(shè)計(jì)的課程體系與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，學(xué)子們將汲取專業(yè)知識(shí)，磨礪必備技能，從而在職業(yè)生涯中厚積薄發(fā)，成為各領(lǐng)域中的精英，為自己的未來鋪設(shè)一條穩(wěn)固的成功之路。
選專業(yè)的重要性不亞于第二次參加高考，專業(yè)選得好，畢業(yè)后輕松就業(yè)，前景廣闊;專業(yè)選不好，畢業(yè)即失業(yè)，甚至有可能加入啃老的大軍。所以，專業(yè)選擇一定要慎之又慎，尤其是家境普通、沒有背景的孩子，更要好好思考，自己到底該選什么專業(yè)才能有更好的未來。
眾所周知，就業(yè)牽動(dòng)著千家萬戶，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重，備受社會(huì)各界關(guān)注。 如今，2024年一季度已經(jīng)結(jié)束，社會(huì)經(jīng)濟(jì)回升向好，穩(wěn)就業(yè)積極因素不斷顯現(xiàn)。哪個(gè)行業(yè)將重點(diǎn)發(fā)展?什么樣的人才受到了招聘企業(yè)的青睞?這些數(shù)據(jù)會(huì)告訴我們答案。
八維教育立足于培養(yǎng)符合時(shí)代所需的數(shù)字技能人才，緊隨數(shù)字中國(guó)建設(shè)步伐，開設(shè)云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)站工程、網(wǎng)絡(luò)工程等“十五大專業(yè)”。八維師資力量雄厚，云集名企技術(shù)經(jīng)理、高校教授等行業(yè)高端人才，教學(xué)模式創(chuàng)新獨(dú)特，實(shí)訓(xùn)課程對(duì)標(biāo)行業(yè)前沿?zé)衢T項(xiàng)目。 通過將新技術(shù)、新模式融入到教學(xué)當(dāng)中，形成符合八維學(xué)習(xí)發(fā)展的新教育、教學(xué)體系，嚴(yán)格按照“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，進(jìn)行課程內(nèi)容的研發(fā)、更新。為學(xué)生的就業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
成才的道路有千萬條，選擇職業(yè)教育同樣能夠走向成功。職業(yè)教育以其貼近市場(chǎng)需求、注重實(shí)踐能力、培養(yǎng)時(shí)間短的特點(diǎn)，為廣大學(xué)子提供了多元化的成才路徑。在數(shù)字技術(shù)的加持下，職業(yè)教育更是煥發(fā)出勃勃生機(jī)，培養(yǎng)出越來越多具備數(shù)字化技能的高素質(zhì)人才。 在國(guó)家政策的支持下，職業(yè)教育正蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)子選擇職業(yè)教育，并從中獲得了更加扎實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。這不僅體現(xiàn)了我國(guó)職業(yè)教育體系的日益完善，也體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)技能型人才的高度認(rèn)可與需求。
在21世紀(jì)的今天，科技以前所未有的速度發(fā)展，不斷重塑著社會(huì)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)形態(tài)。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)正引領(lǐng)著第四次工業(yè)革命，為各行各業(yè)帶來深刻變革。未來的就業(yè)市場(chǎng)將呈現(xiàn)出全新的面貌，這對(duì)學(xué)生的專業(yè)選擇提出了更高要求。隨著新型技術(shù)的發(fā)展，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，大學(xué)教育體系中出現(xiàn)了更多與這些技術(shù)直接相關(guān)的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，要多考慮這些新興領(lǐng)域，因?yàn)樗鼈兇砹宋磥淼穆殬I(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
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八維教育助力解鎖就業(yè)新機(jī)遇！數(shù)字經(jīng)濟(jì)迎多重利好
為了幫助學(xué)生扎實(shí)技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)，八維從市場(chǎng)供需出發(fā)，從結(jié)果倒推過程，將最終實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為目標(biāo)之一。秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”的辦學(xué)模式，與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)達(dá)成深度合作，了解企業(yè)發(fā)展需求，與八維創(chuàng)新教育模式結(jié)合，形成新課程體系與實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫等，讓學(xué)生們掌握前沿技術(shù)，緊跟行業(yè)發(fā)展，為學(xué)生畢業(yè)后高質(zhì)量就業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提升人才需求，高技能數(shù)字人才成企業(yè)必備
八維教育，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕28年，積累了深厚的文化底蘊(yùn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來，憑借著對(duì)行業(yè)的敏銳洞察，緊跟科技前沿的技術(shù)創(chuàng)新能力，不斷在專業(yè)設(shè)置上推陳出新，陸續(xù)開設(shè)了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲?、人工智能、國(guó)際新媒體、傳媒等十五大前沿專業(yè)。
如今的家長(zhǎng)期待給孩子找什么樣的職業(yè)學(xué)校？
在社會(huì)快速發(fā)展的進(jìn)程中，職業(yè)教育猶如一顆璀璨的明珠，熠熠生輝。作為職業(yè)教育的探索者，八維教育始終秉承“創(chuàng)新教育，引領(lǐng)未來”的使命，致力于打造一所社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的職業(yè)學(xué)校。面對(duì)家長(zhǎng)期待的目光，八維深知責(zé)任重大，而我們也將不負(fù)期待、不負(fù)使命，為社會(huì)培養(yǎng)棟梁之材，為國(guó)家輸送更多專業(yè)精英。
行業(yè)發(fā)展火爆，專業(yè)強(qiáng)勢(shì)出圈，八維教育帶你了解月薪超2萬的崗位
人工智能技術(shù)的發(fā)展，讓無數(shù)人感到“恐慌”，也讓更多人看到希望。因?yàn)?font color="#f00">人工智能不只是替代了傳統(tǒng)崗位，也帶來了諸多新崗位，更是讓人工智能專業(yè)強(qiáng)勢(shì)出圈。數(shù)據(jù)顯示，2018~2023年增設(shè)數(shù)量最多的專業(yè)是人工智能專業(yè)，增設(shè)數(shù)超500個(gè)。隨著人工智能技術(shù)逐漸成熟，那些關(guān)于人工智能改變未來的預(yù)言正在成為現(xiàn)實(shí)。
智能制造發(fā)展好，八維教育助力學(xué)子成為人工智能精英人才
面對(duì)智能制造領(lǐng)域的高技能人才需求，八維教育積極培養(yǎng)具備跨學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。為滿足不同行業(yè)的人才需求，八維教育設(shè)有人工智能、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等十五大專業(yè)。在八維教育精心設(shè)計(jì)的課程體系與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中，學(xué)子們將汲取專業(yè)知識(shí)，磨礪必備技能，從而在職業(yè)生涯中厚積薄發(fā)，成為各領(lǐng)域中的精英，為自己的未來鋪設(shè)一條穩(wěn)固的成功之路。
沒有背景、家境普通的孩子，選擇專業(yè)一定要慎重
選專業(yè)的重要性不亞于第二次參加高考，專業(yè)選得好，畢業(yè)后輕松就業(yè)，前景廣闊;專業(yè)選不好，畢業(yè)即失業(yè)，甚至有可能加入啃老的大軍。所以，專業(yè)選擇一定要慎之又慎，尤其是家境普通、沒有背景的孩子，更要好好思考，自己到底該選什么專業(yè)才能有更好的未來。
就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)中向好，八維教育助力學(xué)子優(yōu)質(zhì)就業(yè)
眾所周知，就業(yè)牽動(dòng)著千家萬戶，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重，備受社會(huì)各界關(guān)注。 如今，2024年一季度已經(jīng)結(jié)束，社會(huì)經(jīng)濟(jì)回升向好，穩(wěn)就業(yè)積極因素不斷顯現(xiàn)。哪個(gè)行業(yè)將重點(diǎn)發(fā)展?什么樣的人才受到了招聘企業(yè)的青睞?這些數(shù)據(jù)會(huì)告訴我們答案。
八維助力學(xué)子掌握優(yōu)質(zhì)就業(yè)的“通關(guān)密碼”， 抓住時(shí)機(jī)，前景無限
八維教育立足于培養(yǎng)符合時(shí)代所需的數(shù)字技能人才，緊隨數(shù)字中國(guó)建設(shè)步伐，開設(shè)云計(jì)算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)站工程、網(wǎng)絡(luò)工程等“十五大專業(yè)”。八維師資力量雄厚，云集名企技術(shù)經(jīng)理、高校教授等行業(yè)高端人才，教學(xué)模式創(chuàng)新獨(dú)特，實(shí)訓(xùn)課程對(duì)標(biāo)行業(yè)前沿?zé)衢T項(xiàng)目。 通過將新技術(shù)、新模式融入到教學(xué)當(dāng)中，形成符合八維學(xué)習(xí)發(fā)展的新教育、教學(xué)體系，嚴(yán)格按照“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，進(jìn)行課程內(nèi)容的研發(fā)、更新。為學(xué)生的就業(yè)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
避免“畢業(yè)即失業(yè)”，給大學(xué)生擇業(yè)幾個(gè)有效建議
成才的道路有千萬條，選擇職業(yè)教育同樣能夠走向成功。職業(yè)教育以其貼近市場(chǎng)需求、注重實(shí)踐能力、培養(yǎng)時(shí)間短的特點(diǎn)，為廣大學(xué)子提供了多元化的成才路徑。在數(shù)字技術(shù)的加持下，職業(yè)教育更是煥發(fā)出勃勃生機(jī)，培養(yǎng)出越來越多具備數(shù)字化技能的高素質(zhì)人才。 在國(guó)家政策的支持下，職業(yè)教育正蓬勃發(fā)展，越來越多的學(xué)子選擇職業(yè)教育，并從中獲得了更加扎實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能。這不僅體現(xiàn)了我國(guó)職業(yè)教育體系的日益完善，也體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)技能型人才的高度認(rèn)可與需求。
技術(shù)進(jìn)步浪潮下，通過學(xué)習(xí)專業(yè)技能把握時(shí)代機(jī)遇
在21世紀(jì)的今天，科技以前所未有的速度發(fā)展，不斷重塑著社會(huì)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)形態(tài)。人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)正引領(lǐng)著第四次工業(yè)革命，為各行各業(yè)帶來深刻變革。未來的就業(yè)市場(chǎng)將呈現(xiàn)出全新的面貌，這對(duì)學(xué)生的專業(yè)選擇提出了更高要求。隨著新型技術(shù)的發(fā)展，如人工智能、大數(shù)據(jù)等，大學(xué)教育體系中出現(xiàn)了更多與這些技術(shù)直接相關(guān)的專業(yè)。學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，要多考慮這些新興領(lǐng)域，因?yàn)樗鼈兇砹宋磥淼穆殬I(yè)發(fā)展趨勢(shì)。