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歡迎您訪問八維職業(yè)學校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，對標國家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強化對高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。在二十八年的時間里，八維開設(shè)了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、游戲等“十五大專業(yè)”，通過優(yōu)化升級，先后推出了國際新媒體、鴻蒙相關(guān)課程。
二十八年來，八維始終堅持“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，“深化產(chǎn)教融合與校企合作”，助力學子專業(yè)技能的提升并實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。八維因材施教，針對不同階段學生的學習特點，開發(fā)出“三型人才”培養(yǎng)體系：“I型人才”為大學生量身打造;“T型人才”充分滿足高中生學習需求;“π型人才”的培養(yǎng)目標是使初中生成為“兩專多能的復(fù)合型人才”。三大產(chǎn)品各有特色與側(cè)重，能更好彌補不同層次學生的不足，同時發(fā)揚他們的長處，真正做到“補短揚長”。
八維緊隨時代發(fā)展，開展數(shù)字人才培養(yǎng)達二十八年，陸續(xù)開設(shè)了“十五大專業(yè)”，包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、傳媒等專業(yè)。主張創(chuàng)新教育模式，從興趣出發(fā)，讓想從事數(shù)字工作的年輕人有更多的選擇。 八維通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)：多年來，招聘市場對數(shù)字人才的要求越來越高，尤其是對精通數(shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才需求量大大增加。所以，八維在發(fā)展中，始終將“緊跟市場發(fā)展”作為教學創(chuàng)新、課程研發(fā)的主要理念，配合創(chuàng)新教育模式形成了“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則。
加入八維教育，意味著你將步入一條加速成長的車道。在這里，不僅能夠能學到前沿技術(shù)，還有機會親身感受大廠真實工作環(huán)境。數(shù)百個實訓項目，覆蓋有社區(qū)團購、智慧書店、智慧金融、智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)、政務(wù)云、在線教育、直播電商、聊天機器人、智慧物流、智慧消防、農(nóng)業(yè)知識圖譜、ETL數(shù)倉等多個熱點行業(yè)。讓你在“做中學，學中做”，拉滿學習的體驗感與成就感。
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，對標國家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強化對高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。 課程體系研發(fā)緊跟國家發(fā)展步伐，以“幫助學生高質(zhì)量就業(yè)”為核心，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、信息化、智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。 通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”、“學生自主管理”等創(chuàng)新教育模式，為學生提供多樣化的學習路徑，豐富學生學習資源，將技能知識落地，促進學生持續(xù)學習和全面發(fā)展。
八維教育，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕28年，積累了深厚的文化底蘊與教學經(jīng)驗。多年來，憑借著對行業(yè)的敏銳洞察，緊跟科技前沿的技術(shù)創(chuàng)新能力，不斷在專業(yè)設(shè)置上推陳出新，陸續(xù)開設(shè)了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲、人工智能、國際新媒體、傳媒等十五大前沿專業(yè)。 龐大的實訓項目庫，囊括了數(shù)百個緊跟市場趨勢、對接崗位能力模型的項目，為學子們提供了觸摸前沿技術(shù)，與市場崗位無縫銜接的機會。因此，學子畢業(yè)之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己適合的行業(yè)和崗位，為學生就業(yè)搭建更好的基礎(chǔ)，更高的起點。
八維為了讓學子緊跟時代發(fā)展，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，在IT職業(yè)教育領(lǐng)域不斷深耕。成立“十五大專業(yè)”涵蓋了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、全棧開發(fā)等前沿技術(shù)領(lǐng)域，為廣大學子提供了多元化的發(fā)展路徑。龐大的實訓項目庫，囊括了數(shù)百個緊跟市場趨勢、對接崗位能力模型的項目，為學子們提供了前沿技術(shù)與市場崗位無縫銜接的機會。豐富學生學習資源，將技能知識落地，促進學生持續(xù)學習和全面發(fā)展。
八維教育大學生短期精英班，為了幫助更多大學生們叩開新職業(yè)之門，特開設(shè)了5個月全能大前端、6個月產(chǎn)品經(jīng)理班和6個月國際新媒體班，依托八維集團豐富的教學經(jīng)驗和實力，幫助大學生在短期內(nèi)實現(xiàn)技能提升，滿足企業(yè)崗位需求的能力，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
隨著科技的迅猛發(fā)展，單一技能的專業(yè)人才已難以滿足市場需求，跨界融合的能力變得越來越重要。這意味著學生在選專業(yè)或選學校時，不應(yīng)局限于某一狹窄領(lǐng)域，而應(yīng)嘗試跨學科的學習，同時還要注重專業(yè)是否符合時代發(fā)展需求，這樣的組合才能讓他們在未來職場競爭中更具優(yōu)勢。
八維教育立足于培養(yǎng)符合時代所需的數(shù)字技能人才，緊隨數(shù)字中國建設(shè)步伐，開設(shè)云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)站工程、網(wǎng)絡(luò)工程等“十五大專業(yè)”。為了幫助學生扎實技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。八維從市場供需與教育匹配出發(fā)，從結(jié)果倒推過程，將最終實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為目標之一。秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”的辦學模式，與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)達成深度合作，了解企業(yè)發(fā)展需求，與八維創(chuàng)新教育模式結(jié)合，形成新課程體系與實訓項目庫等，讓學生們掌握前沿技術(shù)，緊跟行業(yè)發(fā)展，為學生畢業(yè)后高質(zhì)量就業(yè)之路奠定堅實基礎(chǔ)。
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八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，對標國家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強化對高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。在二十八年的時間里，八維開設(shè)了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、游戲等“十五大專業(yè)”，通過優(yōu)化升級，先后推出了國際新媒體、鴻蒙相關(guān)課程。
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二十八年來，八維始終堅持“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，“深化產(chǎn)教融合與校企合作”，助力學子專業(yè)技能的提升并實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。八維因材施教，針對不同階段學生的學習特點，開發(fā)出“三型人才”培養(yǎng)體系：“I型人才”為大學生量身打造;“T型人才”充分滿足高中生學習需求;“π型人才”的培養(yǎng)目標是使初中生成為“兩專多能的復(fù)合型人才”。三大產(chǎn)品各有特色與側(cè)重，能更好彌補不同層次學生的不足，同時發(fā)揚他們的長處，真正做到“補短揚長”。
八維熱門專業(yè)領(lǐng)跑高薪行業(yè)榜，這些專業(yè)的學生就業(yè)無憂
八維緊隨時代發(fā)展，開展數(shù)字人才培養(yǎng)達二十八年，陸續(xù)開設(shè)了“十五大專業(yè)”，包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、傳媒等專業(yè)。主張創(chuàng)新教育模式，從興趣出發(fā)，讓想從事數(shù)字工作的年輕人有更多的選擇。 八維通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)：多年來，招聘市場對數(shù)字人才的要求越來越高，尤其是對精通數(shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才需求量大大增加。所以，八維在發(fā)展中，始終將“緊跟市場發(fā)展”作為教學創(chuàng)新、課程研發(fā)的主要理念，配合創(chuàng)新教育模式形成了“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則。
頂尖AI公司薪酬大曝光，八維教育助力學子優(yōu)質(zhì)就業(yè)
加入八維教育，意味著你將步入一條加速成長的車道。在這里，不僅能夠能學到前沿技術(shù)，還有機會親身感受大廠真實工作環(huán)境。數(shù)百個實訓項目，覆蓋有社區(qū)團購、智慧書店、智慧金融、智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)、政務(wù)云、在線教育、直播電商、聊天機器人、智慧物流、智慧消防、農(nóng)業(yè)知識圖譜、ETL數(shù)倉等多個熱點行業(yè)。讓你在“做中學，學中做”，拉滿學習的體驗感與成就感。
八維教育帶你走進職業(yè)教育重點發(fā)展的這些領(lǐng)域
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，對標國家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強化對高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。 課程體系研發(fā)緊跟國家發(fā)展步伐，以“幫助學生高質(zhì)量就業(yè)”為核心，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、信息化、智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。 通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”、“學生自主管理”等創(chuàng)新教育模式，為學生提供多樣化的學習路徑，豐富學生學習資源，將技能知識落地，促進學生持續(xù)學習和全面發(fā)展。
八維教育數(shù)字領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)學子大有可為，人才缺口近3000萬
八維教育，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕28年，積累了深厚的文化底蘊與教學經(jīng)驗。多年來，憑借著對行業(yè)的敏銳洞察，緊跟科技前沿的技術(shù)創(chuàng)新能力，不斷在專業(yè)設(shè)置上推陳出新，陸續(xù)開設(shè)了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲、人工智能、國際新媒體、傳媒等十五大前沿專業(yè)。 龐大的實訓項目庫，囊括了數(shù)百個緊跟市場趨勢、對接崗位能力模型的項目，為學子們提供了觸摸前沿技術(shù)，與市場崗位無縫銜接的機會。因此，學子畢業(yè)之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己適合的行業(yè)和崗位，為學生就業(yè)搭建更好的基礎(chǔ)，更高的起點。
選擇大于努力！選擇八維十五大專業(yè)更有“錢”途！
八維為了讓學子緊跟時代發(fā)展，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，在IT職業(yè)教育領(lǐng)域不斷深耕。成立“十五大專業(yè)”涵蓋了云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、全棧開發(fā)等前沿技術(shù)領(lǐng)域，為廣大學子提供了多元化的發(fā)展路徑。龐大的實訓項目庫，囊括了數(shù)百個緊跟市場趨勢、對接崗位能力模型的項目，為學子們提供了前沿技術(shù)與市場崗位無縫銜接的機會。豐富學生學習資源，將技能知識落地，促進學生持續(xù)學習和全面發(fā)展。
利好政策襲來，八維教育助力學子開辟新道路
八維教育大學生短期精英班，為了幫助更多大學生們叩開新職業(yè)之門，特開設(shè)了5個月全能大前端、6個月產(chǎn)品經(jīng)理班和6個月國際新媒體班，依托八維集團豐富的教學經(jīng)驗和實力，幫助大學生在短期內(nèi)實現(xiàn)技能提升，滿足企業(yè)崗位需求的能力，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
八維教育的人工智能專業(yè)，讓每一個夢想都能在技術(shù)的光芒下熠熠生輝
隨著科技的迅猛發(fā)展，單一技能的專業(yè)人才已難以滿足市場需求，跨界融合的能力變得越來越重要。這意味著學生在選專業(yè)或選學校時，不應(yīng)局限于某一狹窄領(lǐng)域，而應(yīng)嘗試跨學科的學習，同時還要注重專業(yè)是否符合時代發(fā)展需求，這樣的組合才能讓他們在未來職場競爭中更具優(yōu)勢。
選擇八維教育，選對專業(yè)等于優(yōu)質(zhì)就業(yè)！
八維教育立足于培養(yǎng)符合時代所需的數(shù)字技能人才，緊隨數(shù)字中國建設(shè)步伐，開設(shè)云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)站工程、網(wǎng)絡(luò)工程等“十五大專業(yè)”。為了幫助學生扎實技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)。八維從市場供需與教育匹配出發(fā)，從結(jié)果倒推過程，將最終實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為目標之一。秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則，通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”的辦學模式，與行業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)達成深度合作，了解企業(yè)發(fā)展需求，與八維創(chuàng)新教育模式結(jié)合，形成新課程體系與實訓項目庫等，讓學生們掌握前沿技術(shù)，緊跟行業(yè)發(fā)展，為學生畢業(yè)后高質(zhì)量就業(yè)之路奠定堅實基礎(chǔ)。