邁入新時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日新月異,信息化浪潮席卷全球,而在數(shù)字化浪潮的推動(dòng)下,云計(jì)算市場(chǎng)展現(xiàn)出前所未有的廣闊前景,為各行各業(yè)帶來(lái)了巨大的變革和創(chuàng)新機(jī)遇,不僅互聯(lián)網(wǎng)巨頭爭(zhēng)相布局,傳統(tǒng)行業(yè)也紛紛加入,云計(jì)算專業(yè)的風(fēng)頭無(wú)兩,其火爆程度絕非偶然,在風(fēng)起"云"涌的數(shù)字化時(shí)代,隨著國(guó)內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)陸續(xù)推進(jìn),數(shù)字化技術(shù)不斷深入應(yīng)用,使得云計(jì)算專業(yè)異軍突起,成為引領(lǐng)科技潮流的重要力量,這不僅預(yù)示著云計(jì)算的無(wú)限潛力,更為學(xué)子們鋪就了一條星光大道,因此掌握云計(jì)算職業(yè)技術(shù),就如同手握未來(lái)就業(yè)的金鑰匙,無(wú)論IT精英還是跨界人才,都能在這里找到夢(mèng)想啟航的舞臺(tái)。
立足于培養(yǎng)符合時(shí)代所需的數(shù)字化技能人才培訓(xùn)28載的八維教育,主張創(chuàng)新教育,從興趣出發(fā),相較于其他學(xué)校傳統(tǒng)的教學(xué)方法,從開設(shè)的專業(yè)、課程內(nèi)容的設(shè)置、崗位就業(yè)的服務(wù)上,都順應(yīng)著時(shí)代發(fā)展潮流,在不斷傳播知識(shí)的過(guò)程中,始終"以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)",專注于實(shí)戰(zhàn)能力的提升、數(shù)據(jù)思維的培養(yǎng),提升學(xué)生綜合能力,從低端勞動(dòng)者升級(jí)為擁有更高技術(shù)含量的高端技能型人才,讓所有人都能通過(guò)教育學(xué)習(xí)最新的IT知識(shí),獲得未來(lái)的發(fā)展力。
在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設(shè)上,八維教育始終秉持著"以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的原則,為了確保學(xué)生所學(xué)即所需,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,開發(fā)了適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業(yè)知識(shí)體系,為學(xué)習(xí)過(guò)程"清障",同時(shí),每年學(xué)校會(huì)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研,定期對(duì)各大一線企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研,瞄準(zhǔn)前沿行業(yè)、前沿項(xiàng)目、前沿技術(shù),更新升級(jí)課程體系,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)打造精品課程、不斷地磨課,推動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,從而確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容即當(dāng)下市場(chǎng)應(yīng)用所需熱門技術(shù),以便讓不同程度學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),還讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應(yīng)企業(yè)的模式,自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。
2024年八維教育順勢(shì)而為,精進(jìn)云計(jì)算專業(yè),全面上線20.0課程體系,通過(guò)"四階十月全項(xiàng)目"進(jìn)行更新迭代,知識(shí)點(diǎn)由淺入深,從易到難,打造學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力,培育該領(lǐng)域時(shí)代新人。
云計(jì)算專業(yè)在20.0課程體系的更新迭代過(guò)程中,將課程學(xué)習(xí)分為四個(gè)階段:
初階階段:通過(guò)入門級(jí)課程,讓學(xué)生了解行業(yè)、領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí),建立學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
中階一段、二段:對(duì)專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行拓展,通過(guò)"項(xiàng)目+課程"穿插式的教學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上還能親自動(dòng)手去完成可上手、可操作、可提升的實(shí)踐項(xiàng)目。
高階階段:匹配的課程是云計(jì)算真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),通過(guò)20.0課程體系"四階十月全項(xiàng)目",層層漸進(jìn),讓學(xué)生扎實(shí)技能。
當(dāng)學(xué)生通過(guò)十個(gè)月學(xué)習(xí),歷經(jīng)四個(gè)階段的磨煉,技能會(huì)不斷提升,形成核心競(jìng)爭(zhēng)力、就業(yè)新優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)在大實(shí)訓(xùn)階段,龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù),不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實(shí)訓(xùn),這樣高效、完整的教學(xué)鏈條,學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下,一步步循序漸進(jìn),幫助學(xué)生將所學(xué)化為所用,訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀、擴(kuò)展了知識(shí)面,逐步享受知識(shí)和技能帶來(lái)的成就感,隨著模塊化開發(fā)的推進(jìn),八維教育將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力,與我國(guó)科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
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