互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)近年來的熱度始終有增無減,其中軟件測試行業(yè)近年來發(fā)展更可謂是風(fēng)生水起,隨著IT行業(yè)的發(fā)展和軟件市場的成熟,軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對(duì)軟件質(zhì)量的重視,軟件的質(zhì)量、性能、可靠性等方面正逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),企業(yè)對(duì)軟件測試人才更是日漸重視,幾乎每個(gè)中大型IT企業(yè)的產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測試和文檔工作,可以說現(xiàn)在任何一種軟件的開發(fā)直至上線都離不開軟件測試,因此軟件測試行業(yè)憑借其門檻低、薪資高等優(yōu)勢(shì),成為了IT的熱門行業(yè),受到很多人的青睞,越來越多的人都希望加入到了軟件測試行業(yè)。
軟件測試工程師前景好就業(yè)好,屬于企業(yè)的軟件質(zhì)量保衛(wèi)者,擔(dān)任越來越重要的角色,軟件測試無年齡限制,要求的是經(jīng)驗(yàn)和耐心,隨著軟件測試經(jīng)驗(yàn)的豐富積累,就會(huì)練就"火眼金睛"的本領(lǐng),而且隨著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的不斷增長和對(duì)行業(yè)背景和深入了解,經(jīng)驗(yàn)和資歷會(huì)帶來更高薪資和更高地位,會(huì)越老越"值錢",因此有越來越多的小伙伴從八維教育學(xué)成畢業(yè),順利踏入軟件測試行業(yè)。
基于對(duì)軟件測試行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的深刻洞察,作為培養(yǎng)IT技能型人才的主陣地的28載的八維教育,為滿足大學(xué)生們快速實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求,根據(jù)行業(yè)技術(shù)的更新迭代,開設(shè)了移動(dòng)通信專業(yè),致力于培養(yǎng)軟件測試行業(yè)所需的綜合人才,帶你玩轉(zhuǎn)移動(dòng)測試高效學(xué)習(xí)之旅開啟高端IT技能提升之路。
在課程體系研發(fā)和內(nèi)容的建設(shè)上,八維教育始終秉持著"以市場需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn),以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)"的原則,為了確保學(xué)生所學(xué)即所需,顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式,開發(fā)了適合零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,按照一定的難度梯階,抽絲剝繭出專業(yè)知識(shí)體系,為學(xué)習(xí)過程"清障",同時(shí),每年學(xué)校會(huì)通過市場調(diào)研,定期對(duì)各大一線企業(yè)進(jìn)行走訪調(diào)研,瞄準(zhǔn)前沿行業(yè)、前沿項(xiàng)目、前沿技術(shù),更新升級(jí)課程體系,及時(shí)調(diào)整課程設(shè)置,從而引入名企的頂尖技術(shù)作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),通過打造精品課程、不斷地磨課,推動(dòng)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化,從而確保學(xué)生所學(xué)內(nèi)容即當(dāng)下市場應(yīng)用所需熱門技術(shù),以便讓不同程度學(xué)生聽得懂、學(xué)得會(huì),還讓學(xué)生提前感受工作節(jié)奏和氛圍,適應(yīng)企業(yè)的模式,自身能力得到了學(xué)以致用的鍛煉。
八維教育一直緊跟社會(huì)時(shí)代發(fā)展,憑借著聘用具有豐富一線工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家組成"雙師型"師資,老師既有過硬的理論知識(shí),又有知識(shí)落地企業(yè)后的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他們不僅傳授專業(yè)知識(shí),更會(huì)在課堂中,根據(jù)企業(yè)用人需求和應(yīng)用技術(shù)發(fā)展而更新的課程體系,以及采用真實(shí)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn),將多年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,讓學(xué)生具備了直接上崗工作的實(shí)力,全力為學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
同時(shí)在大實(shí)訓(xùn)階段,龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫錨定前沿行業(yè)、前沿技術(shù),不斷深化和完善,形成了產(chǎn)業(yè)鏈中多專業(yè)聯(lián)合工作的專業(yè)群實(shí)訓(xùn),這樣高效、完整的教學(xué)鏈條,學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下,一步步循序漸進(jìn),幫助學(xué)生將所學(xué)化為所用,訓(xùn)練了學(xué)生的大局觀、擴(kuò)展了知識(shí)面,逐步享受知識(shí)和技能帶來的成就感,隨著模塊化開發(fā)的推進(jìn),八維教育將進(jìn)一步加深產(chǎn)教融合,將更優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目提供給學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練,從而大大提高他們的IT技術(shù)能力,與我國科技發(fā)展同頻共振,站在潮頭踏浪而行。
八維教育通過"逆推"思維來制定高素質(zhì)IT人才培養(yǎng)計(jì)劃:從調(diào)研市場需求出發(fā),即市場緊缺什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才。從課程的設(shè)置到"三大實(shí)力"的打造,保證學(xué)生自身能力達(dá)標(biāo)。校企合一,通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),在資深項(xiàng)目經(jīng)理帶領(lǐng)下"真槍實(shí)戰(zhàn)",以及專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo),讓學(xué)生畢業(yè)時(shí)就擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......八維的每一步舉措,都是為了學(xué)生能夠穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)。