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隨著物聯網技術在公共、生產和生活領域的廣泛應用，行業企業和服務商不斷拓展物聯網應用場景，加速數字化轉型，預計在2025年，中國市場將達到4.55萬億元，物聯網IP連接量將達到102.7億，2020-2025年間年復合增長率達17.8%，因此物聯網專業成為了當前最熱門的專業之一，而未來物聯網行業還將持續探索新的應用場景和技術創新，從而物聯網市場將迎來更多機遇和挑戰，在關鍵技術體系建設方面，物聯網行業將注重安全技術、數據管理、人工智能、應用服務等方向的發展，所以說學習物聯網專業是非常有前途的，這些技術不僅是當前行業的熱點和趨勢，更是未來社會發展的重要驅動力，而掌握了這些技術的學子們，將成為推動社會進步的重要力量，同時也將為自己的職業生涯開啟一扇通往成功的大門。
目前物聯網產業仍需要大量復合型人才，特別是物聯網工程技術人員等，人社部預計未來五年內人才需求缺口將超過1600萬人。為此，眾多高等教育機構正加大物聯網相關專業的建設和投資，以培養更多具備專業技能的人才，滿足市場日益增長的需求，想要實現這一目標，求職者們要做的就是：拔高個人技能門檻、增加個人競爭優勢、延長未來職場“壽命”，以對抗外界不確定性因素對就業的影響。拔高個人技能門檻：換句話說就是要拉開與別人的差距——人無我有，人有我精。八維在解決這一問題上，從源頭出發，深入企業。針對企業的用人需求、項目難點、以及未來的發展趨勢做調研。將企業的調研結果，作為新課程體系的研發方向之一；其次，在專業設置上緊隨時代。比如，當下已成為社會經濟發展重點驅動力的新質生產力，就已經被融入到八維課程體系中，在緊跟大勢上，江蘇宿遷八維教育絕不含煳，目的就是為了讓從江蘇宿遷八維教育畢業的學生在技術前沿上快人一步，個人技能門檻也就此拔高。
江蘇宿遷八維教育在課堂上開展“單科精進，串行排課”，一門課學完了、學好了再開始下一門，充分挖掘學生的學習點，配合“興趣教學法”，讓學生高效、快樂成才。其次，江蘇宿遷八維教育在實訓課程中，為學生們建設了實訓項目庫，為學子們提供了觸摸前沿技術，與市場崗位無縫銜接的機會，在打好基礎的前提下，將理論技能落地，培養真實的項目經驗，提升競爭優勢。
新的一年，江蘇宿遷八維教育將繼續秉承“創新教育，引領未來”的使命，深化業務布局，優化服務體驗，致力于為學生提供更加優質的教學與就業服務。今年，江蘇宿遷八維教育矢志前行，力推20.1課程體系精進不息。人工智能、云計算、大數據、物聯網、全棧開發等十五大專業方向緊隨行業發展步調。我們精準定位，直擊黃金行業核心，緊握黃金項目機遇，深耕黃金技術前沿，傾力構筑產業互聯網項目寶庫。全心全意為莘莘學子帶來耳目一新的學習體驗，竭力將他們鍛造成互聯網領域的“孤膽英雄”，勇立潮頭，銳意進取！與此同時，江蘇宿遷八維教育還將加強師資隊伍建設，廣納賢才，精心培育，繼續吸納一大批既精通理論又擅長實踐的專家級教師。讓江蘇宿遷八維教育協同這些專家學者，助力學子穩扎穩打專業基礎，激發學生創新思維，提升學生解決問題能力，為學子們美好的明天筑牢根基。此時此刻，江蘇宿遷八維教育的各個專業早已敲響了咨詢入學的鑼鼓！沉寂的校園再次熱鬧非凡，仿佛“春雷一聲震天響，萬物復蘇顯生機”。來自全國各地的大巴車，載著一群群懷揣夢想的莘莘學子，正奔走在希望的征途上，讓他們在這條充滿希望的求學之路上，滿懷豪情壯志，邁出堅實而有力的步伐。
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