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人工智能，是近年來高校新增專業(yè)中最多的專業(yè)，之所以如此，得益于在歷屆政府工作任務中反復強調要持續(xù)推進“人工智能+”行動，將數字技術與制造優(yōu)勢、市場優(yōu)勢更好結合起來。人工智能作為一項火熱的新興專業(yè)，正在迅速改變著我們的生活和社會，從身邊的“天貓精靈”“小度音箱”等家用智能設備，再到自動駕駛、智能交通等領域，無不散發(fā)著人工智能技術的魅力。尤其是隨著ChatGPT、Sora以及DEEPSEEK的相繼爆紅出圈，人工智能這一專業(yè)可以說是熱上加熱。2025年兩會政府工作報告中再一次強調“人工智能+”，多位委員代表紛紛圍繞AI建言獻策，共同探討人工智能在中國未來的發(fā)展方向和戰(zhàn)略布局，有國家的方向指引，相信人工智能專業(yè)畢業(yè)生將擁有廣闊的就業(yè)前景。然而根據人社部發(fā)布的《人工智能工程技術人員就業(yè)景氣現狀分析報告》，目前我國人工智能人才的缺口已經超過500萬，國內的供求比例為1:10，顯示出嚴重的供需失衡情況。
面對供不應求的人才市場，人工智能相關崗位的平均薪資水漲船高。招聘平臺數據顯示，在2025年春節(jié)后的一個月，數據標注崗位（訓練AI模型的基礎工作）招聘需求同比增長55.7%。其中機器人算法工程師、深度學習崗位招聘的同比增速都超過三成，這些崗位平均招聘月薪都突破了2萬元，因此如果我們能就此抓住新興職業(yè)的風口，也將會迎來重新塑造自我、實現人生價值的契機。
在八維的教育理念中，每個學生都是一座待開發(fā)的“金礦”。八維系統化的訓練方式，幫助學子不斷突破自我認知的邊界。
二十九年來始終致力于學生“高質量就業(yè)”，擅長對于“復合型人才”的培養(yǎng)。通過鍛造學生“硬實力、軟實力、巧實力”，讓學生不僅具有硬技能、真實力，也具有創(chuàng)新學習、人際交往等能力。
硬實力：八維秉持著“以市場需求為導向，以崗位要求為標準，以優(yōu)質就業(yè)為目標”的課程體系開發(fā)原則。通過課程升級融合市場前沿技術，配合“雙師型師資”、引入行業(yè)專家級人才、重視服務等多個方面將知識傳遞給學生，并且通過強大的項目實訓，分階段將技能落地，讓學生真刀真槍上項目，踏踏實實練技能！軟實力：八維通過“學生完全自主管理”打造軟實力。在校園中，通過舉辦各式活動，讓學生走上舞臺，打開思路，解放天性，提升自己的管理能力、帶團隊的能力，以及溝通表達能力等。通過八維核心文化，提升學生意識水平，向著目標大步邁進。巧實力：將硬實力與軟實力進行了巧妙結合，強化了學生的優(yōu)勢，彌補了學生的劣勢。通過提升綜合素養(yǎng)讓學生在求職、述職等職場環(huán)境中脫穎而出，以不變應萬變。
在八維，我們相信每個學子都蘊藏著無限可能。從樹理想、想優(yōu)勢到挖潛力，這條成長之路不僅改變了無數學子的命運，更印證了一個真理：教育的真諦不是填滿一桶水，而是點燃一團火。當夢想的種子遇到適合的土壤，當個人的優(yōu)勢找到綻放的舞臺，那些曾被定義為“不可能”的目標，終將成為人生路上的里程碑，擁抱不被定義的未來。
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