隨著數(shù)字化向各行業(yè)和企業(yè)的滲透,技術(shù)迭代更新速度加快,新興崗位大量涌現(xiàn),以及與數(shù)字化相關(guān)的新技能新需求也在不斷增加,因此造成了不同企業(yè)高技能IT人才需求均面臨挑戰(zhàn)的現(xiàn)狀。
技能在職業(yè)發(fā)展中越發(fā)重要,并在多元化需求下逐漸成為硬通貨。在職場中想要成為高技能IT人才,不僅要占據(jù)發(fā)展前景可觀的行業(yè)優(yōu)勢,同時更要具備專業(yè)的技術(shù)實力才能得到企業(yè)的青睞。如果想成為各大企業(yè)爭搶的高技能IT人才,一方面要看準行業(yè)發(fā)展趨勢,比如部分新興的熱門行業(yè),同時在個人能力方面還須具備與行業(yè)和企業(yè)需求匹配的技術(shù)實力。
對于即將步入職場的學子而言,如果你具備了行業(yè)所需求的技術(shù)實力,同時還具有較高的綜合素質(zhì),那么你的職場之路必將一路輝煌。這些實力也是一直以來八維教育培訓學校所關(guān)注的學生核心競爭力的內(nèi)涵。
26年來,八維教育培訓學校一直以“創(chuàng)新教育,引領(lǐng)未來”為使命,堅持培養(yǎng)高技能IT人才技術(shù)過硬,能力出眾,人格健全的復(fù)合型人才,通過培養(yǎng)硬實力為學子們打開優(yōu)質(zhì)就業(yè)之門,通過提升軟實力助他們在職場步步高升。
在硬實力方面,八維教育培訓學校“以市場需求為導(dǎo)向,以崗位要求為標準,以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標”,每年對高技能IT人才課程體系進行升級,確保學生實訓項目與市場前沿技術(shù)同步,與行業(yè)和企業(yè)接軌,從而順利走向就業(yè)崗位。
在軟實力方面,學校采用學生自主化管理,通過各種活動為學生提供自我展現(xiàn)的舞臺,充分提升學生的管理能力、團隊協(xié)作能力、表達能力、溝通能力等,全面提升高技能IT人才的綜合素質(zhì),為職場發(fā)展鋪路。
除此之外,八維教育培訓學校還在學生就業(yè)環(huán)節(jié)中,從簡歷撰寫到面試過程進行全程輔導(dǎo)和把控,在就業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助下,提升學生的面試技巧、職場禮儀以及項目經(jīng)驗分享等,增強學生的“巧實力”,助力學生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
如今,在嚴峻的就業(yè)大環(huán)境下,相信每位高技能IT人才都想找到一份穩(wěn)定的、待遇高的好工作,開啟自己的職場生涯,然而現(xiàn)實告訴我們,如果你沒有硬實力,就不能在優(yōu)質(zhì)行業(yè)賽道上奔跑,如果你沒有軟實力,職場發(fā)展必然坎坷不斷,因此要想成為行業(yè)和企業(yè)爭搶的高技能IT人才,長期獲得時代的復(fù)利,必須全面打造個人的核心競爭力,才能擁有更好更長遠的未來。