隨著國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展,以“云物大智”(即“云計算”、“物聯(lián)網(wǎng)”、“大數(shù)據(jù)”和“人工智能”)為首的新互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域正在崛起,處在“云物大智”時代,這些技術(shù)正以前所未有的規(guī)模和速度影響著傳統(tǒng)職業(yè)的生存和發(fā)展,“人工智能”、“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)在無人駕駛,金融和醫(yī)療等許多方面發(fā)揮了巨大應用前景。隨著這些技術(shù)的成熟,人類將進一步解放雙手,那些不再重要的崗位將被人工智能所替代。
傳媒巨頭BBC曾統(tǒng)計了近10年會被人工智能所取代的職業(yè),和許多人想象的不同,除了那些低端體力勞動外,那些被認為是“中高端腦力勞動”的崗位,一樣會受到人工智能的影響。
在未來,工廠缺少的將不再是普通勞動力,而是以“智能制造”為主的技術(shù)人員。
“云物大智”時代給產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)帶來了沖擊,同時也對教育提出了難題和挑戰(zhàn),特別是直接培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)大軍的職業(yè)教育,為各職業(yè)教育迎來了實現(xiàn)彎道超車的難逢時機,八維教育培訓學校就是其中一個。
八維教育培訓學校歷經(jīng)26年的職業(yè)教育沉淀,先后開設(shè)了“云計算”、“物聯(lián)網(wǎng)”、“大數(shù)據(jù)”和“人工智能”等15大專業(yè),專業(yè)設(shè)置順應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢和需求,刷新了專業(yè)建設(shè)格局。
在課程設(shè)置上八維教育培訓學校搶占先機,率先建設(shè)一批與“云物大智”技術(shù)相融合的領(lǐng)先專業(yè)、特色專業(yè)。并且在教授上順應復合型人才的培養(yǎng)需求,融入“互聯(lián)網(wǎng)+”課程助力學生職業(yè)發(fā)展。
在今天這個機會與風險并存的時代,職業(yè)規(guī)劃不是畫好的地圖,而是一種“活出自己最好樣子”的人生技能。如何在現(xiàn)實之中發(fā)展自己的興趣?如何改變自己的生活?如何修煉自己適應社會的能力?成為了當代年輕人需要思考的問題。
從時代發(fā)展的角度來看,每個人的人生不應只局限于送外賣或進工廠,在進行人生選擇時,我們要打開格局、放開眼界,通過修煉自己的興趣,提升自己的能力和打磨自己的價值觀,找到自我實現(xiàn)的平臺,八維教育培訓學校也愿意和每個學生一起收獲快樂、成就幸福的人生。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新技術(shù)、新應用不斷更新升級,八維教育培訓學校根據(jù)行業(yè)的最新動態(tài)與趨勢,緊隨時代發(fā)展、技術(shù)潮流,不斷調(diào)整教學內(nèi)容,進行課程體系的更新升級,做到所授技能是最新鮮、應用最廣的,助力學生走在技術(shù)前沿,更具競爭優(yōu)勢。