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進入21世紀，以云計算、大數據、移動互聯網為代表的新一代信息技術突飛猛進，催生了社會生產生活方式的顛覆性變革，一個全新的數字時代已然來臨。近年來，隨著人工智能、物聯網、區塊鏈等信息技術的突破和融合，更是加速了數字經濟的發展。
云計算的普及應用，降低了IT設施建設和運維成本，提升了IT設施承載能力，加快了設備接入和系統部署；移動互聯網擺脫了固定互聯網的限制和束縛，拓展了互聯網應用場景；人工智能和大數據，推動了商業應用和業務洞察力，使得數據共享交流成為可能。
可以說，互聯網和“互聯網+”便是數字經濟的兩大部頭。也正是隨著互聯網像水、電一樣滲透進各行各業和社會活動的各個環節，才大大激發了國民經濟。
數字化轉型，成為越來越多行業升級的方向、企業發展的戰略，這種呼聲我們在近些年都聽出耳繭了。尤其是經過這場疫情，更多的人和企業，都會更加重視數字化這件事。它不僅僅是長遠的戰略規劃，更是眼前立刻拿起來就可以提高企業生存能力的武器。實體經濟和數字經濟的融合，各種互聯網信息技術對產業的賦能和改造，都將成為未來所有企業的業務方向和升級途徑。因為網絡將人和人、人和生產要素、以及一切活動的環節完全“連接”起來。企業繞不開這些要素，為了更低的成本、更好的服務、更高質量的產品、更快速的周期，就必須選擇數字化。
既然數字化轉型成了社會進步、企業發展的必經之路，那就離不開信息技術的鋪路工，沒有技術的支撐，數字化是無法實現的。毫無疑問的是，互聯網人才市場只會呈現出巨大的缺口：人工智能、大數據、移動開發、云計算、物聯網、軟件工程、網絡營銷、UI設計、AR/VR......這些技能，成為了數字化進程的充分又必要條件。
這時，我們再比對八維教育培訓學校開設的十五大專業，不都是發展數字化經濟的必備工具嗎？這樣的時代趨勢下，八維教育培訓學校學生的就業競爭優勢是相當突出了！
互聯網行業的新技術、新應用不斷更新升級，八維教育培訓學校根據行業的最新動態與趨勢，緊隨時代發展、技術潮流，不斷調整教學內容，進行課程體系的更新升級，做到所授技能是最新鮮、應用最廣的，助力學生走在技術前沿，更具競爭優勢。
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