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自元宇宙概念推出之后，元宇宙AI虛擬人物在全球范圍內掀起一陣浪潮。近年來，通過AI技術驅動且具備多種自動交互能力的元宇宙AI虛擬人物迎來爆發式增長。
AI技術的進步正逐漸打破虛擬與現實之間的次元壁——元宇宙AI虛擬人物頻繁出現在秀場、演唱會、校園、企業等場景中。人前盡顯智慧、風光無限的元宇宙AI虛擬人物，背后卻是龐大的形貌表情系統、骨骼行為系統、靈魂認知系統的技術支撐，其核心邏輯是人工智能。
這些年來，無論是在學校、品牌企業、投資機構都對元宇宙AI虛擬人物產生濃厚興趣。與此同時，市面上越來越多的元宇宙AI虛擬人物形象也開始競相出現。元宇宙AI虛擬人物的爆火不是沒有原因的，而是適逢其時：
元宇宙概念的火爆。元宇宙中的事物都以虛擬形態存在著，因此元宇宙AI虛擬人物也扮演著元宇宙中不可或缺的一部分，在虛擬世界中服務現實生活。
滿足市面上的需求。企業需要元宇宙AI虛擬人物成為品牌IP，打造出品牌營銷熱點。與真正的員工不同的是，元宇宙AI虛擬人物也沒有工作場地限制，加上元宇宙AI虛擬人物還能夠“7×24”實現全天候與人實時溝通，及時解決用戶問題。對于企業來說，降低了用人成本，甚至可以說是一本萬利的好事，何樂而不為呢？從某種角度上來說，企業對于元宇宙AI虛擬人物的需求從側面推動了元宇宙AI虛擬人物的發展。
元宇宙AI虛擬人物是科技發展的必然結果。與往年相比，疫情這些年，人們的消費正逐漸從線下轉移至線上。元宇宙AI虛擬人物、大數據、物聯網等新一代信息技術早已融進線上消費中，且今后的市場規模仍會持續擴大至其他領域，融進大眾生活。元宇宙AI虛擬人物將在傳統企業與新興企業中，提高企業服務質量，從而改善大眾生活水平。
元宇宙AI虛擬人物顧名思義，不存在于現實之中，而它卻因為人工智能而打破了現實與虛擬之間的“次元壁”。可以說人工智能是實現元宇宙AI虛擬人物“由實入虛”的核心技術。
人工智能為元宇宙AI虛擬人物創造更多可能，使得元宇宙AI虛擬人物能夠擁有好看的皮囊：它的外貌、聲音、一舉一動都是通過人工智能定制的，甚至可以在特定語句中加入特定手勢，以達到生動活潑的展示效果；擁有專業的靈魂：實現與人情感交互，主動學習，這樣在和人類的溝通中才不會枯燥乏味，也更容易產生共情。
元宇宙AI元宇宙AI虛擬人物物應用領域非常廣，涉及技術領域可簡要分為這幾點：任務展示應用到虛擬成像技術（VR），虛擬現實、增強現實（AR）以及混合現實（MR）；任務語言組織以及任務表情展示應用到人工智能；對應大量數據分析應用到了大數據；數據來源以及存儲絕大多數應用到了云計算。
眾所周知，八維教育培訓學校以人工智能、大數據、云計算等十五大專業而聞名于職業教育領域，擁有強大的師資力量以及先進的教學設備。“雙師型”教師隊伍彰顯八維教育培訓學校特色。在八維教育培訓學校的師資隊伍中，來自名校的老師不勝枚舉，海歸碩士、博士更是不計其數，他們的專業能力毋庸置疑。再加上老師們都有著豐富的項目實戰經驗，能夠傳授給學生一些課本上學不到的知識。先進的教學設備輔助學生實景體驗項目。八維教育培訓學校與名企合作，引進先進教學設備，就是為了讓學生走出枯燥的課本，走進豐富的實踐課堂。在實踐中加深理論知識的印象，提升實踐技能。實訓標準化，深化實訓項目庫建設。龐大的實訓項目庫涉及多個領域，學生通過三個實訓階段的項目演練后才算真正經過考驗。經過實訓的學生能夠擁有過硬的實操技能，擁有迅速解決技術難題、迅速融入團隊的能力。從“速度、思路、高度”的視角提升自身能力并可將此能力復制給團隊成員，具備較強的差異化優勢，助力學生成長為“領袖型人才”。
互聯網行業的新技術、新應用不斷更新升級，八維教育培訓學校根據行業的最新動態與趨勢，緊隨時代發展、技術潮流，不斷調整教學內容，進行課程體系的更新升級，做到所授技能是最新鮮、應用最廣的，助力學生走在技術前沿，更具競爭優勢。
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