歡迎您訪問八維職業(yè)學(xué)校-創(chuàng)新教育 引領(lǐng)未來
在八維教育人工智能專業(yè)培養(yǎng)下，學(xué)生們將深入學(xué)習(xí)人工智能領(lǐng)域的核心知識(shí)，并不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在“雙師型”師資隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，他們將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用算法、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)等技能解決實(shí)際問題，不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。 隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，八維教育人工智能專業(yè)的學(xué)子們將擁有更加廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。他們將“知識(shí)×能力”轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，在人工智能領(lǐng)域中創(chuàng)造出更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，對(duì)標(biāo)國(guó)家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強(qiáng)化對(duì)高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。在二十八年的時(shí)間里，八維開設(shè)了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、游戲等“十五大專業(yè)”，通過優(yōu)化升級(jí)，先后推出了國(guó)際新媒體、鴻蒙相關(guān)課程。
二十八年來，八維始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，“深化產(chǎn)教融合與校企合作”，助力學(xué)子專業(yè)技能的提升并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。八維因材施教，針對(duì)不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開發(fā)出“三型人才”培養(yǎng)體系：“I型人才”為大學(xué)生量身打造;“T型人才”充分滿足高中生學(xué)習(xí)需求;“π型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)是使初中生成為“兩專多能的復(fù)合型人才”。三大產(chǎn)品各有特色與側(cè)重，能更好彌補(bǔ)不同層次學(xué)生的不足，同時(shí)發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處，真正做到“補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)”。
八維緊隨時(shí)代發(fā)展，開展數(shù)字人才培養(yǎng)達(dá)二十八年，陸續(xù)開設(shè)了“十五大專業(yè)”，包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、傳媒等專業(yè)。主張創(chuàng)新教育模式，從興趣出發(fā)，讓想從事數(shù)字工作的年輕人有更多的選擇。 八維通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)：多年來，招聘市場(chǎng)對(duì)數(shù)字人才的要求越來越高，尤其是對(duì)精通數(shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才需求量大大增加。所以，八維在發(fā)展中，始終將“緊跟市場(chǎng)發(fā)展”作為教學(xué)創(chuàng)新、課程研發(fā)的主要理念，配合創(chuàng)新教育模式形成了“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則。
加入八維教育，意味著你將步入一條加速成長(zhǎng)的車道。在這里，不僅能夠能學(xué)到前沿技術(shù)，還有機(jī)會(huì)親身感受大廠真實(shí)工作環(huán)境。數(shù)百個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，覆蓋有社區(qū)團(tuán)購(gòu)、智慧書店、智慧金融、智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)、政務(wù)云、在線教育、直播電商、聊天機(jī)器人、智慧物流、智慧消防、農(nóng)業(yè)知識(shí)圖譜、ETL數(shù)倉(cāng)等多個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)。讓你在“做中學(xué)，學(xué)中做”，拉滿學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感與成就感。
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，對(duì)標(biāo)國(guó)家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強(qiáng)化對(duì)高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。 課程體系研發(fā)緊跟國(guó)家發(fā)展步伐，以“幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)”為核心，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、信息化、智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。 通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”、“學(xué)生自主管理”等創(chuàng)新教育模式，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，將技能知識(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
八維教育，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕28年，積累了深厚的文化底蘊(yùn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來，憑借著對(duì)行業(yè)的敏銳洞察，緊跟科技前沿的技術(shù)創(chuàng)新能力，不斷在專業(yè)設(shè)置上推陳出新，陸續(xù)開設(shè)了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲、人工智能、國(guó)際新媒體、傳媒等十五大前沿專業(yè)。 龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)，囊括了數(shù)百個(gè)緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)、對(duì)接崗位能力模型的項(xiàng)目，為學(xué)子們提供了觸摸前沿技術(shù)，與市場(chǎng)崗位無縫銜接的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)子畢業(yè)之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己適合的行業(yè)和崗位，為學(xué)生就業(yè)搭建更好的基礎(chǔ)，更高的起點(diǎn)。
八維為了讓學(xué)子緊跟時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，在IT職業(yè)教育領(lǐng)域不斷深耕。成立“十五大專業(yè)”涵蓋了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、全棧開發(fā)等前沿技術(shù)領(lǐng)域，為廣大學(xué)子提供了多元化的發(fā)展路徑。龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)，囊括了數(shù)百個(gè)緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)、對(duì)接崗位能力模型的項(xiàng)目，為學(xué)子們提供了前沿技術(shù)與市場(chǎng)崗位無縫銜接的機(jī)會(huì)。豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，將技能知識(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
八維教育大學(xué)生短期精英班，為了幫助更多大學(xué)生們叩開新職業(yè)之門，特開設(shè)了5個(gè)月全能大前端、6個(gè)月產(chǎn)品經(jīng)理班和6個(gè)月國(guó)際新媒體班，依托八維集團(tuán)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，幫助大學(xué)生在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)技能提升，滿足企業(yè)崗位需求的能力，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
隨著科技的迅猛發(fā)展，單一技能的專業(yè)人才已難以滿足市場(chǎng)需求，跨界融合的能力變得越來越重要。這意味著學(xué)生在選專業(yè)或選學(xué)校時(shí)，不應(yīng)局限于某一狹窄領(lǐng)域，而應(yīng)嘗試跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注重專業(yè)是否符合時(shí)代發(fā)展需求，這樣的組合才能讓他們?cè)谖磥砺殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。
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八維職業(yè)學(xué)校/聯(lián)系我們 郵箱：1907987540@qq.com《中國(guó)人民共和國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部》備案號(hào)：津ICP備2023008503號(hào)-2 津公網(wǎng)安備12011302141430
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八維教育助力，讓Al能力成為學(xué)子職場(chǎng)關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力
在八維教育人工智能專業(yè)培養(yǎng)下，學(xué)生們將深入學(xué)習(xí)人工智能領(lǐng)域的核心知識(shí)，并不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在“雙師型”師資隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，他們將學(xué)會(huì)如何運(yùn)用算法、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)等技能解決實(shí)際問題，不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。 隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，八維教育人工智能專業(yè)的學(xué)子們將擁有更加廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。他們將“知識(shí)×能力”轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，在人工智能領(lǐng)域中創(chuàng)造出更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)八維互聯(lián)網(wǎng)熱門專業(yè)，選對(duì)賽道實(shí)現(xiàn)彎道超車
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，對(duì)標(biāo)國(guó)家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強(qiáng)化對(duì)高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。在二十八年的時(shí)間里，八維開設(shè)了人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、游戲等“十五大專業(yè)”，通過優(yōu)化升級(jí)，先后推出了國(guó)際新媒體、鴻蒙相關(guān)課程。
19個(gè)新職業(yè)！網(wǎng)絡(luò)主播、生成式人工智能系統(tǒng)應(yīng)用員等上榜!
二十八年來，八維始終堅(jiān)持“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，“深化產(chǎn)教融合與校企合作”，助力學(xué)子專業(yè)技能的提升并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。八維因材施教，針對(duì)不同階段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開發(fā)出“三型人才”培養(yǎng)體系：“I型人才”為大學(xué)生量身打造;“T型人才”充分滿足高中生學(xué)習(xí)需求;“π型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)是使初中生成為“兩專多能的復(fù)合型人才”。三大產(chǎn)品各有特色與側(cè)重，能更好彌補(bǔ)不同層次學(xué)生的不足，同時(shí)發(fā)揚(yáng)他們的長(zhǎng)處，真正做到“補(bǔ)短揚(yáng)長(zhǎng)”。
八維熱門專業(yè)領(lǐng)跑高薪行業(yè)榜，這些專業(yè)的學(xué)生就業(yè)無憂
八維緊隨時(shí)代發(fā)展，開展數(shù)字人才培養(yǎng)達(dá)二十八年，陸續(xù)開設(shè)了“十五大專業(yè)”，包括人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、傳媒等專業(yè)。主張創(chuàng)新教育模式，從興趣出發(fā)，讓想從事數(shù)字工作的年輕人有更多的選擇。 八維通過深入調(diào)研發(fā)現(xiàn)：多年來，招聘市場(chǎng)對(duì)數(shù)字人才的要求越來越高，尤其是對(duì)精通數(shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才需求量大大增加。所以，八維在發(fā)展中，始終將“緊跟市場(chǎng)發(fā)展”作為教學(xué)創(chuàng)新、課程研發(fā)的主要理念，配合創(chuàng)新教育模式形成了“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則。
頂尖AI公司薪酬大曝光，八維教育助力學(xué)子優(yōu)質(zhì)就業(yè)
加入八維教育，意味著你將步入一條加速成長(zhǎng)的車道。在這里，不僅能夠能學(xué)到前沿技術(shù)，還有機(jī)會(huì)親身感受大廠真實(shí)工作環(huán)境。數(shù)百個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，覆蓋有社區(qū)團(tuán)購(gòu)、智慧書店、智慧金融、智慧交通、智慧農(nóng)業(yè)、政務(wù)云、在線教育、直播電商、聊天機(jī)器人、智慧物流、智慧消防、農(nóng)業(yè)知識(shí)圖譜、ETL數(shù)倉(cāng)等多個(gè)熱點(diǎn)行業(yè)。讓你在“做中學(xué)，學(xué)中做”，拉滿學(xué)習(xí)的體驗(yàn)感與成就感。
八維教育帶你走進(jìn)職業(yè)教育重點(diǎn)發(fā)展的這些領(lǐng)域
八維教育深耕IT職業(yè)教育領(lǐng)域，秉持著“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，以優(yōu)質(zhì)就業(yè)為目標(biāo)”的課程體系開發(fā)原則，對(duì)標(biāo)國(guó)家重大戰(zhàn)略和發(fā)展需要，構(gòu)建技能型人才培養(yǎng)體系。強(qiáng)化對(duì)高端技能型人才的培養(yǎng)，滿足智能制造等領(lǐng)域的專業(yè)人才需求。 課程體系研發(fā)緊跟國(guó)家發(fā)展步伐，以“幫助學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)”為核心，培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、信息化、智能化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)復(fù)合型技能人才。 通過“產(chǎn)教融合”、“校企合作”、“學(xué)生自主管理”等創(chuàng)新教育模式，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)路徑，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，將技能知識(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
八維教育數(shù)字領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)學(xué)子大有可為，人才缺口近3000萬(wàn)
八維教育，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕28年，積累了深厚的文化底蘊(yùn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多年來，憑借著對(duì)行業(yè)的敏銳洞察，緊跟科技前沿的技術(shù)創(chuàng)新能力，不斷在專業(yè)設(shè)置上推陳出新，陸續(xù)開設(shè)了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、游戲、人工智能、國(guó)際新媒體、傳媒等十五大前沿專業(yè)。 龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)，囊括了數(shù)百個(gè)緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)、對(duì)接崗位能力模型的項(xiàng)目，為學(xué)子們提供了觸摸前沿技術(shù)，與市場(chǎng)崗位無縫銜接的機(jī)會(huì)。因此，學(xué)子畢業(yè)之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己適合的行業(yè)和崗位，為學(xué)生就業(yè)搭建更好的基礎(chǔ)，更高的起點(diǎn)。
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八維為了讓學(xué)子緊跟時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)，在IT職業(yè)教育領(lǐng)域不斷深耕。成立“十五大專業(yè)”涵蓋了云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、人工智能、大數(shù)據(jù)、全棧開發(fā)等前沿技術(shù)領(lǐng)域，為廣大學(xué)子提供了多元化的發(fā)展路徑。龐大的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)，囊括了數(shù)百個(gè)緊跟市場(chǎng)趨勢(shì)、對(duì)接崗位能力模型的項(xiàng)目，為學(xué)子們提供了前沿技術(shù)與市場(chǎng)崗位無縫銜接的機(jī)會(huì)。豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，將技能知識(shí)落地，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。
利好政策襲來，八維教育助力學(xué)子開辟新道路
八維教育大學(xué)生短期精英班，為了幫助更多大學(xué)生們叩開新職業(yè)之門，特開設(shè)了5個(gè)月全能大前端、6個(gè)月產(chǎn)品經(jīng)理班和6個(gè)月國(guó)際新媒體班，依托八維集團(tuán)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力，幫助大學(xué)生在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)技能提升，滿足企業(yè)崗位需求的能力，從而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
八維教育的人工智能專業(yè)，讓每一個(gè)夢(mèng)想都能在技術(shù)的光芒下熠熠生輝
隨著科技的迅猛發(fā)展，單一技能的專業(yè)人才已難以滿足市場(chǎng)需求，跨界融合的能力變得越來越重要。這意味著學(xué)生在選專業(yè)或選學(xué)校時(shí)，不應(yīng)局限于某一狹窄領(lǐng)域，而應(yīng)嘗試跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要注重專業(yè)是否符合時(shí)代發(fā)展需求，這樣的組合才能讓他們?cè)谖磥砺殘?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具優(yōu)勢(shì)。